他便消耗了50点,将这个打折天眼花在了华薇身上。
想着华薇的善解人意,对人性有着不同寻常的理解,高松然猜测,她的天赋可能和心理学有关。
锌粒、新历……?
高松然看到的,却是两个奇怪的字——
“酉时”。
那种熟悉的、被系统坑了的感觉,再度涌上心头。
在心里把子丑寅卯念了一遍,再结合从有限的古装剧中学到的知识,酉时应该是下午五点到晚上七点这段时间。
难道说,华薇在这段时间里的学习效率最高?
五点到七点,是孩子们放学、吃饭的时间,多半不会用来认真学习。像三中这样崇尚素质教育的学校,有的学生吃完晚饭,还会被家长要求看半小时的《新闻播报》节目,了解国家大事。
因为没赶上学习效率最高的时间学习,所以才一直学不懂?
虽然觉得有些离谱,高松然知道,系统给的提示肯定没有这么简单,但今天已经讲了不少题目,高松然决定及时收手。
他对华薇说:“今天我们巩固了一些概念,比如直接引语转间接引语、宾语从句,这些都是高中英语的重要知识。我讲得可能比较快,不知道你一下能不能消化得了?这样吧,看你的笔记记得很用心,相信你已经在努力跟上了。今天咱们就到这里,放学后赶快回家,复习一下今天记下的知识。反正试卷在你那里,又不会长了腿跑掉,等你回家巩固了今天讲的内容,如果还有疑问,明天接着来找我吧。”
华薇带着一丝不安,试探地问道:“高老师,我是不是耽误你太长时间了?”
高松然根本没当回事:“哪有?期末考试结束,我们不是专门有一天让你们自由自习、找老师答疑嘛。现在又用不教新课,我不给你们答疑,也没别的事可以干。孔老夫子不是说么,学而不思则罔,如果只有知识的输入,没有思考,很难真正掌握只是。”
高松然故作轻松,但华薇的心情却一点都轻松不起来。
那三个3班的男生起先来找的是高松然,又被高老师打发到了叶老师那里。三个人轮流在叶老师那里问了所有想问的问题。问完了试卷考题,甚至还问了作业上的错题。
这三个人早就离开办公室了,一早就进入办公室的华薇却还在此逗留。相比3班的同学,她觉得自己简直是个“问题宝宝”。
这么一对比,华薇更难受了:她的成绩本来就不够理想,高老师给自己耐心讲解了这么多,她还是不能完全听懂。
才高一上学期就学得如此挣扎,之后两年半,还怎么学下去?
华薇忽然感到一丝绝望,对高松然哭诉道:“中考之后,我爸妈给了我选择的机会。如果我想上高中,他们能找关系把我送进三中来;如果我不想,他们也可以找一所好的职高,让我学一门技术。”
见高松然没有回答,华薇还以为,高松然正在思考如何安慰自己,于是她又补充道:“高老师,我对自己的水平很了解,你不用安慰我的。我的成绩,考本科是不现实的,再努力三年,如果能上个大专,就是我祖坟冒青烟了……”
一听就知道,糟糕的考试成绩,让华薇内心的挫败感极度强烈,甚至怀疑起上高中的决定是否正确。
自从进入高中,几乎每一天,华薇都倍受打击。
偏偏三中还是全市最顶尖的一所中学。虽说在10班的竞争压力小了很多,但反映在试卷上的分数依然是客观的。