3)不超过350字。
从近些年国考题干来看,「问题」「原因」「危害」「意义」「对策」这些逻辑层次反复出现,眼光放到10年前,以这些逻辑层次命题的概率则更高,我们可称之为传统逻辑层次。为增加考试难度,现在命题时有意识的丰富增加逻辑层次的复杂性,出现了一些比较新型的逻辑层次,让我们在要点研判上更费神。接下来我们根据近些年的题干,来感受下新型逻辑层次有哪些?
【2021国考地市级】「给定资料1」中,风林村在实施「村寨银行」项目后,发生了巨大变化。请你谈谈风林村有了哪些变化。(10分)要求:全面、准确、有条理,不超过250字。
【2019国考地市级】根据「给定资料1」,请概括小张家乡出现的新变化。(15分)要求:准确全面,条理清晰;不超过200字。
【2019国考地市级】根据「给定资料3」,请分析小昊发生了哪些变化,使得村民们对她的称呼从那个大学生变成了「小吴」。(10分)要求:准确全面,恰当提炼;条理清晰,不超过200字。
【2018国考地市级】给定资料1和给定资料2反映了改革开放以来我国农村土地承包政策的发展过程,请你概述这一发展过程。(10分)要求:(1)准确、全面、有条理;(2)不超过200字。
【2021国考省部级】「给定材料2」中,S市进行了「局区合一」改革,请你概括这项改革的背景、措施和成效。(10分)要求:全面、准确、有条理。不超过250字。
【2019国考省部级】某省政府办了一个农村发展战略研习班,其中一项研习内容是「卢作孚的乡村建设构想」。假如你是工作人员,请根据「给定资料3」,围绕卢作孚的乡村建设理念及现实意义,写一份导学材料,以指导学员更好地学习。(20分)要求:(1)内容全面准确;(2)层次清楚,分条作答;(3)不超过600字。
【2017国考地市级】假如你是L市水务部门的相关工作人员,请根据「给定资料4」,就L市构建城市生态水系的规划特点及其可行性,写一份材料,供领导参阅。(15分)要求:紧扣资料,内容全面;层次分明,有逻辑性;不超过400字。
好了,变化、新变化、发展过程、背景、成效、理念、现实意义、规划特点、可行性(纵观近10年申论卷远不止这些),这些逻辑层次丰富灵活,并且需要结合材料才能精准定位对应的要点,难度确实有所增加,我们可称之为「新型逻辑层次」,备考中,我们要有意识的加强对应题目的训练。
除了刚才所说的「传统逻辑层次」和「新型逻辑层次」以外,还有一类「微观逻辑层次」是我们非常头疼的,它所对应的是事例性琐细型材料,通篇好像在讲故事,把例子掰开了讲,意思明白,可找点难度大,这类材料,大家仔细分析可发现,基本上绝大多数都在讲「做了什么」,对应的是传统逻辑层次中的「对策」,但因为详细展开讲,所以做法本身微观具体深入,且有时候材料偏口语化,阅读找点和答案组织加工难度就增加了。这类材料如何阅读分析下一节着重展开。
在这个小节中,我们系统了「传统逻辑层次」「新型逻辑层次」「微观逻辑层次」的定义理解,它们是指导我们作答的利器,只要掌握好了,所有的题目都可以回归到这三种逻辑层次上来。
第三节事例琐细型材料要点提炼法则
近些年申论材料都有那么两则是比较生活化口语化的事例型细节型材料,没法直接提炼概括,怎么办?
首先想表达的是,请不要放大痛苦:
一般涉及事例型细节型材料的题目,一套试卷不超过两道。
并且,这种题目作答过程中,8成左右的要点还是可以直接提炼提取的,只有2成左右,需要自己开动脑筋结合材料想要表达的信息概括提炼,并没有我们想象中的那么难。我们只要定向多练习几道类似题目,上了考场就不会手忙脚乱。接下来我们看下案例:
【2018年江苏省考A类】请以「给定资料5」中李阿姨女儿名义,给刘医生所在的W市第一人民医院写一封感谢信。(25分)要求:1、内容完整、条理清晰;2、结构严谨、语言流畅;3、情感真挚,有感染力;4、篇幅400字左右。
这道题当中有一则非常琐细的材料,详细体现刘医生的做法,这道题作答最大难点就在这段材料的概括提炼,其他要点加工都很常规(这也符合我们刚说的28法则)。我们先看这段琐细型生活化材料:
回忆起去年2月的那天,李阿姨至今仍心有余悸:深夜11点,她正要睡觉时突发胸痛,好像被点了穴一样无法动弹,「那一刻,我害怕极了。」疼痛劲一过,她立即抓起手机,给刘主任发微信:「刘医生,我刚才突然胸痛得厉害,疼痛从前胸一直游走到了后背,