七,投掷手榴弹,拉弹箱前进;
八,陆地上有憋气装置,徒手挖单兵掩体,然后快速填上;
九,仰卧起坐,穿过离地五十厘米的铁丝网区;
十,负重,五公里越野(这一项不计入被后者超越后,考核分数为零的统筹)。
这十项测试,每一项及格分数线为60分,满分为100。
总分达到600分为及格,符合毕业标准,十项测试的总成绩达到730分为优秀,达到800分者,可以进入下一阶段测试。
今天十项测试,所有人完毕以后,校方会进行成绩的报备。
后天,达到800分以及800分以上的学员,将会参加由海军陆战队前来招募好苗子的选拔赛。
而海军陆战队的选拔项目更为苛刻,能进入海军陆战队的学员,将来毕业后进入军队,授少尉或中尉军衔。
为了公平公正,整个毕业班1126名学员,在吃饭时,就领到了自己即将在哪一组参加比赛的序号。
所有序号,都是在许多部门监督下抽取出来,绝对公平公正,然后由各班级的教官发到每一名学员手中。
而周至寒作为伦道夫空军学院安排在陆军士官学院习体能的插班生,则被安排在最后一组。
和他在一组的,还有另外几十名大四毕业班的学员。
这些学员是之前在保持公平公正的情况下专门筛选出来的,他们作为殿后测试,为的就是给前面的学员们造成压力,提高成绩,避免一些学生自认为结业成绩达到合格以后而开始懈怠。
最后这几十名学员拥有超强的好胜心,身体素质也好到变态,他们这些人不用督促,也会在测试中全力以赴。
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最后这一组,强手如云,是整个学校大四年级精英中的精英。
依然是为了公平公正,所以最后这一批最强学员,和倒数第二批测试学员之间,间隔的时间多了一分钟,是11分钟。
本来,作为一年级学员,而且是插班生,周至寒是没有资格参加这一次毕业班体能测试的。
所以,他只能被安排在最后,这样就显得公平了,如果被安排在前,对别的学员不公平。
就以他这身板,不会对前面的学员造成任何影响,这相对来说也算公平。
杰夫·亨特少校和专门管理新生入学、退学工作的唐·麦克林先生,以及约纳斯·汉森少尉认为,只要周至寒在今天的测试中,哪怕平均分数能得到450分以上,就可以把他送回伦道夫空军学院。
约纳斯·汉森少尉认为,不把周至寒安排在前面测试,也是对他的一种保护,万一被后面的学员追上,对他也是一种精神上的打击。
毕竟,今天的这一套体能测试,是针对四年级毕业生量身定做的,如果非要周至寒达到600分及格线,那样既不公平,也不合理,更没有公正可言。
所以,周至寒作为无关紧要的一个小卒子,被安排在了最后。
一个半小时过去,当听见有人叫自己名字时,周至寒和另外30多名毕业班的学员,站到了各自的那条测试线上,准备第一项测试——硬拉。
这项测试,主要是模拟军人在真实的战场环境中,搬运弹药箱,拯救受伤同伴,为战友补给或输送其他重要装备,这都需要有强壮的体魄作为基础。
随着现场教官的一声“开始”过后,最后这一批学员,开始了他们的体能测试。
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