李老师喜道,“同学们,快拿出手机录像,回家照着陈平凡的指法弹,对你们帮助非常大!”
哇!
大家立刻围了上来,一个个掏出手机打开了摄像模式都对准了我。
“哎呀,挤我干嘛呀!别挤了!”
“你往前一点,站这里我啥都录不下来!”
“我这里只能看见钢琴一角,那边的看不见啊!”
小张老师脸色铁青,虽然不愿意承认,但不得不承认陈平凡很有才!
他说,“你们都回去,我在后面拿手机录!一会儿连谱带视频都发给你们。”
李老师就等这句话呢,笑道,“那同学们都回去吧,小张老师个子高,录的比你们都清楚。”
小张老师抿着嘴将摄像头定焦到琴键上。
我笑道,“你们别这么一个个大眼瞪小眼的啊,我都不知道该咋弹了!”
请!
深吸了一口气,弹奏开始。
小刘在心里默默地数着。一条声部出现了,和上次一样,另一条声部也进入了。
恩,这个连接音做的很有技巧啊!不过也不过如此而已吧?
忽然,又一个声部出现了!
这是一首三声部!
三条旋律,三个层次,用两只手表现!
我*!这牛*大了啊!
这种曲子他们不是没有见过,但那是演奏会上的作品,作为练习曲出现这还是第一次!如果能系统的学习这套曲子,对钢琴技法的提升简直不可想象的!
小刘老师看到了更高的含义,“写好三声部不难,难的是把不同声部的动机和旋律拼凑在一起!这种像织毛衣似的组合思维太令人震惊了,天才,真正的天才啊,我一定要好好学习一个!”
他激动的双手颤抖,呼吸都急促了!
忽然一个不小心,手机竟叭哒一声掉在了地上!
啊!不要!这是无比宝贵的学习机会啊!他急的赶忙将手机捡起来又重新对焦,可惜中间已略过了一大段。
同学们心里这个骂!这刘大个子干什么吃的?我们靠你的录像学习呢!你倒好,直接把手机扔地下了!
平时吹牛逼七个不服八个不忿的,你教的一般也就算了,拿个手机都拿不好啊!
简直了!