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故事2 爱是一颗相忘于江湖的种子(第1页)

蔷薇小时候是一个忧郁的孩子。

自小学一年级至小学三年级,她是悄无声息的存在。

她知道自己是一个平淡无奇的娃娃,没有天赋,甚至有一些笨。当然,这种认知来自于长辈和老师们的反馈,

但私底下,她是一个想象力丰富的孩子,喜欢读书。

不识字的时候,靠着图片去想象;识字的时候,一目十行,甭管认识不认识的字儿,都牢牢印入脑海,一半读一半靠猜,总能将故事梗概弄个十之八九。

长大了一点儿,认识的字儿多了,她开始尝试写东西,用文字记录现实生活。

花开花谢,日出日落,鸡鸣虫叫,四季更换,万物形态,都让她觉得新奇。

所有的新奇,让她可以短暂地忘记,日常鸡飞狗跳,胆战心惊的生活。

蔷薇的父亲,是一个头脑简单,四肢发达的粗糙汉子,爱用暴力解决问题。

他坚信自己是一家之主,全家人都要听他的。一言不合,挥拳相向。

一日不打架,浑身不舒服。每天跟母亲打得不可开交。

城门失火,殃及池鱼,战火也延伸到蔷薇身上,经常一个不留意,一巴掌呼过来,打得鼻血满脸流,疼痛是家常便饭。

换一句话说,只要一家人不愁吃,父亲大人就觉得他已经尽到了家长的义务。

妈妈每天又哭又喊又叫,让她心惊胆战。

每天回家提心吊胆,生怕一不小心惹到了他,挨一顿揍。

她甚至觉得,人活着,一点儿意思都没有。

上完课,课间休息,她就蹲在校园外的槐树下面,呆呆地望着远方的天空,甚是心累。总觉得活着没有意思,不如死了的好。

金老师,是一个心慈的中年妇女。蔷薇的情况,引起了她的警觉。

某天,蔷薇又挨揍了。

她蹲在那颗歪脖子的槐树下,泪水无声地顺着面颊流,她怎么擦都擦不干净。

“大人的事情,小孩子不要多想。好好学习,读的书多了,懂得一些道理了,以后,就什么事情都明白了。”不知什么时候,金老师站在了蔷薇的身后,轻轻地劝解。

蔷薇听懂了金老师的一番苦心,她觉得,有机会读书,是要有机会好好滴活着。如果没有机会活到大,会有机会好好念书吗?

她不敢说话,也不敢抽泣,甚至连泪水,也不敢再去用手去抹。

低低”嗯“了一声,便站起身,回到了教室。

之后,蔷薇不想让金老师跟着担心,就不再蹲在校园外那颗歪脖的槐树下了。

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