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第605章 问问怎么了(第4页)

“刚刚景处长跟我讲,学校要组织科学培养、艺术培养、鍕事培养,要组织工业合作、思想教育、尖端人才教育。”

李怀德点点头,说道:“这是符合红星厂对教育体系要求的,也是联合学校的教育教学目标。”

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“红星厂正在进行人事变革,就是需要更多有知识、有文化、有思想的新青年从学校走到工作岗位上来……”

……

开学典礼结束后,李怀德一行参加了红星教育管理处的工作座谈会。

老李应该是感受到了职工们的拥护和感激之情,显得踌躇满志,讲了许多。

按照李学武的安排和建议,他对红星厂办学校,办教育的态度还是很明确的。

不过也仅仅是他众多关心的工作中的一项而已,甚至排在很末尾的位置。

十年树木,百年树人。

真正要等到这棵大树开花结果,恐怕他就快要退休了。

不过教育工作要做,教育投资要支持,就是没想到这果结的这么快。

开学前几天,全城的家长们都在讨论一件事,那便是如何把孩子送进红星联合学校。

耳目灵通的,早就知道红星厂在全京城搜罗优秀教师,很多停摆的学校,闲置的教师,都收到了邀请。

一方面是没有保证且管理混乱的教学环境,一方面是严肃安全的新学校,这不是一道很难的选择题。

优秀教师齐聚红星联合学校,家长们哪里能不心动。

这股风气和消息反馈上来以后,给李怀德打电话的领导就多了。

当然不仅仅是托关系,更多的是夸赞他在教育上的敢作敢为,勇于担当。

在目前社会环境下,敢于组织办学,整顿教育制度和环境的,还是少数。

甚至红星联合学校的录取通知书都被当成了招生简章被传看。

最严肃的教学制度,让很多人看到了希望,看到了未来。

谁都不是傻子,糊弄别人行,坑自己孩子的事还真少有。

所以李怀德做的事,真是打破了目前的坚冰,给城里的各所学校树立了榜样。

不过,你当李怀德是傻子?

他当然不是,李学武建议办学校,他也是在充分调查和请示之后才决定的。

从去年开始,上面就在一层一层地,一次一次地约束和缩紧教学体系。

规范学生和教育的通知从去年就下了,这就是一个信号。

最新消息,上面会下达一个终极通知,彻底结束教学混乱的秩序。

红星联合学校的开学,恰恰印证契合了上面的工作方向和精神。

消息灵通的,自然要给李怀德打电话。

能提前预判形势,真抓实干做出了工作成绩,当然是话题中的热门人物。

可以这么说,红星联合学校的建设,彻底让老李镀了厚厚的一层金。

你说他高不高兴?

高兴了,自然要多说一些,严肃一些,给教育管理处一些压力。

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“李副主任好——”

“哦,你好,王老师。”

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