霍洛维兹闻言来了兴趣,一部电影如果需要他们帮忙的话,那么可以预见这部电影一定与钢琴有关。
关于钢琴的一切他都有兴趣。
秦铭笑着开口道:“这是一个关于一位一生从未踏足过陆地的天才钢琴师的故事。。。。。。。”
虽然秦铭只是讲述了故事的梗概,但霍洛维兹和巴泽尔却听的情绪激动异常。
霍洛维兹感慨道:“这真是一个动人的故事!”
巴泽尔则是开口承诺道:“秦先生,您不愧是一位伟大的作家,这个故事太棒了。需要什么样的帮助,您只管开口,我一定全力以赴。”
秦铭笑着说道:“感谢您的支持,到时候我会找你来帮忙的。”
“好的,请务必要找我一起。我喜欢这个故事。”
巴泽尔早就已经成为了秦铭的拥趸,能参与到他的作品中来对于他来说是一件非常愉快的事情。
第二天,秦铭几人一起回到了汉诺威音乐和戏剧学院。
霍洛维兹一回到自己的地盘便开始迫不及待地码人准备开始练习。
秦铭则是让江曼青带着芊芊、楠生去校园中游玩,他自己去关注一下学生们的情况。
学生们在几位带队老师的带领下,按照两边商定好的流程按部就班地进行着学习交流。
就这样日子一天天的过去。
交流学习结束之前,音乐学院的学生们在学院中的音乐厅举行了一场演出。
学生们的表演的每一首曲目都得到了观众们的掌声。
直到民乐系登场,很多观众甚至是第一次见到、听到夏国传统民乐乐器。
这一次民乐系的演出充分证明了,音乐是不分国界的,民族的才是世界的。
学生们结束演出之时,音乐厅爆发出了最热烈的掌声。甚至有些观众向着他们发出了欢呼之声。
很多观众纷纷上台向民乐系的学生们了解他们所持的乐器。
苗熠文内心激动异常,他真想让国内那些觉得民乐土的人看看。
看看这些外国人对于民乐、对于民乐乐器的热情。
台下,李新梁看到这场面再一次热泪盈眶。
他觉得或许是因为自己年纪大了,每每心情激动之时他便无法忍住热泪。
“秦教授,谢谢!谢谢你!”
李新梁情绪激动地向秦铭道着谢,他知道这一切都是秦铭带来的。
一部电影在夏国民众中引发民乐学习热潮,接着又带领着民乐系的学生来到音乐之乡交流学习。
让他们的民乐多了一次向世界展示自己的机会。
这些都是秦铭来到民乐系教课之后带来的改变。
民乐是李新梁一生所爱,秦铭为民乐做的一切他不知道该如何表达谢意。
这位可敬的老师、可爱的老人,千言万语最终也只是变成一句真诚的“谢谢!”
“李教授,您客气了!这是我们这些做音乐、做音乐教育的人应该做的。”
舞台之上,苗熠文送走了最后一位想要尝试唢呐的汉诺威学院的学生。
他看向舞台之下的秦铭,将手中的唢呐高高举起,脸上的笑容如同阳光般灿烂、耀眼。
秦铭笑着起身对着自己的学生鼓掌,继而将双手高高举起。
竖起了大拇指!