“没什么……”
宋冀宁才不想说,他原以为自己看了一下午书,《工程图学》肯定比季椽懂得多,还想在他面前秀一把智商,教教他呢!谁知道季椽完全不需要他教,从中间看居然也看得懂。
第二天正式开学,因为理工大学校园宽广,季建国还给他们买了辆自行车。于是上学时,宋冀宁便骑自行车载着季椽到学校。
学校里骑自行车的学生很多,因此有好几个自行车停车棚。宋冀宁骑到离教学楼最近的停车棚,让季椽先下车,他便将车锁好。
他身边有一名同样在停车的学生看他一眼,又看看一旁的季椽,说:“同学,你还带家属来上学啊?”
“啊?”
那人指指季椽:“虽然学校允许旁听生,但这样带家属不好哦,会影响上课秩序的。”
季椽皱了皱眉,严肃认真的强调:“不好意思这位同学,我是理工大学的在校新生,不是什么家属。”
那人有些惊讶,但还是有礼的向季椽道歉,季椽也不好再生气。
等进了教室,季椽才明白为什么会被如此误会。
拿宋冀宁来说,他上学稍晚,但基本也算正常年龄段,读到大一时已经二十岁了。理工大学录取分数虽然不比最高的那几所,但仍旧很高,有复读生一点不奇怪,复读个三四年的也一点不奇怪。
因此,在班上有大约三分之一的人,看着都超过二十岁了,比季椽大了将近十岁。
在后世十四五岁考上大学的学生,也可以称一声天才少年了,何况高考录取率极低的现在,也难怪他被当成家属。
季椽刚进教室,立即被班上同学蜂涌而上围住了,一个个稀罕的打量他。
“我早听说我们班有个未成年小孩,没想到那么小啊!小同学叫什么名字,几岁了?”有人问。
“季椽,15岁。”
“真小,这脑袋是怎么长的,才15就考上大学了。”旁边有人感叹。
“是啊,如果我儿子长大也能这么聪明就好了。”另一人点头,拉着季椽问:“季椽你是怎么学的?给我们说说经验,我回去好教儿子。”
“不好意思,准备上课了。”宋冀宁揽住季椽,将他带出包围圈:“大家还是快回座位上吧!”
他刚说完,铃声就响起,于是大家不再闲聊,纷纷返回座位上。前几排位置已经全部坐满人,季椽和宋冀宁来得有些晚了,只能坐到第五排,放下书包后,季椽趁机观察整个教室,发现女同学居然挺多的,有十几人。他前世读大学的时候,全班只有5名女生。
第一堂课是《形势与政策教育》,铃声响起后不久,一名三十多岁的儒雅男人走进来。他放下书,就在黑板上写自己的名字,转身朗笑道:“各位同学好,我叫林斌良,是你们机械工程专业的班主任,同时负责《形势与政策教育》这门课程。我今年35岁,比你们大不了多少,所以大家叫我老师的同时,也可以把我当朋友看待,学习和生活上遇到什么困难可以随时找我。”
接下来就是比较俗套的点名和自我介绍,班级气氛温馨而热烈,所有人对这名班主任和其他同学都抱有不错的印象。
都认识了学生之后,自然要选择班干部。原本照常例,班干部都是选择年纪最大的那名同学,年长又成熟,比较适合管理和帮助其他同学。但今年机械工程班有两个特别的同学,一个是省高考状元,学校里的老教授特意打了招呼要他多关照的人,另一个是学校特招进来的。尽管什么原因特招不清楚,但资料上可是注明了他“对国家有突出贡献”获得特招的,也是一名特殊学生。
林斌良虽然不拍马屁,但也不想给自己找麻烦,他从得到学生报名资料的时候,就一直在考虑从这两名疑似背景不简单的学生中,选择谁当班长,谁当副班长。原本还担心两人会因此闹矛盾呢,见过他们本人后,林斌良放心了。
“因为对大家还不够了解,我只能暂时先选择一位同学当班长,辅助我处理班级事务。等到大家以后熟悉了,可以再另选班长,不要急,都有机会啊!”这么说着,林斌良低头在学生名册上左看右看,似乎迟疑不定:“我看我随机抽选一位好了,被选中的同学不能推辞哦,要有为同学服务的觉悟。”
说完,他便叫出那个心中早就确定的名字:“宋冀宁。”
要单论背景的话,显然特招的宋冀宁更特殊,而且他高大俊朗,衣着和说话都很得体,给人感觉非常稳重可靠。至于季椽,尽管高考成绩全班第一,但年纪和身形都太小啦,重点是看着还软绵绵的模样,不被人欺负就不错了,林斌良可不敢让他来管理其他同学。全班年纪最大的那名学生25岁,比季椽整整大了十岁呢!