笔下文学

第8章 得遇良师（第1页）

狗子今天接了个跑腿的活儿，就是要送两箱书籍去镇上的“沐文学堂”。“沐文学堂”是目前镇上唯一的学堂，所以，在那里读书的学生，年龄差异很大。小到五六岁的孩童，大到十五六岁的少年，都有在这里读书、习字的，学堂里老师也很有限，但都是勤勤恳恳的好老师。

狗子没有读过书，但他从小就很向往读书，小时候看到别人家的孩子求上学，他都在角落偷偷看着，羡慕不已。在他的世界里，他认为能去学堂读书的人，一定是家境殷实、父母慈爱，都是过得很好的人。而且，他觉得读过书、有文化的人，看上去就不一样，总显得温文尔雅、知书达理，说话也不一样，不紧不慢的，举手投足都散发着特别的气质。狗子也想成为那样的人，但他知道，他没有那样好的命。

问了几个人，狗子终于到了学堂门口。他不知道为什么，心里甚至有一丝紧张。他愣愣地站在学堂门口，倒显得有点儿局促。这不就是狗子从小向往、可望而不可及的那个地方吗？他深吸了一口气，调整了一下自己的呼吸，缓缓地迈出一条腿。这时，学堂里那朗朗的读书声，清晰地传了出来。

“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专……”学堂里学生们的诵读声不急不慢，抑扬顿挫，悦耳动听。

“天啊，读书声太好听了……”狗子第一次知道，读书也能像唱歌那样好听。他站在那儿愣了神，听入了迷，一动不动。狗子生怕走进去就会打扰到大家，于是站在门口，安静地等学生们读完，之后才敢轻轻地走进去。

狗子顺着走廊，缓缓向前走着。他看见一间教室，里面坐满了学生。于是，他停下了脚步，站在教室外的窗户边。这时，讲台上的一位老师注意到了他。狗子向那位老师轻轻招手示意。

老师穿着长衫、戴着眼镜，从教室里走了出来，行为举止，都显得十分斯文、高雅。

“您好，请问您是？”老师看了看狗子，又注意到了他带进来的两箱书籍，顿时就反应过来了。“哦！您是来送书的，是吧？快，就放在这走廊一边就行。真是麻烦您了，辛苦您了！”老师十分礼貌，十分谦和，这谦卑的态度，让狗子受宠若惊。

老师十分客气，狗子都有些不好意思了，他无所适从地挠了挠头，又赶紧按照老师指定的位置，把两箱书籍小心翼翼地、整整齐齐码放在走廊一边。

“这位小兄弟，辛苦你啦！来喝杯水，解解渴吧。”老师转过身，放下手里的书，就准备去倒杯水给狗子喝。

“不了不了，不麻烦您了。老师您去忙吧，我这就走了。不打扰了，您快给学生们继续上课吧。”狗子转身就要走，突然，他又回过身来，说：“我刚才在门口听了一会儿，他们读得可真好听啊！”

“哦！你说的是刚才大家集体诵读的《三字经》内容吗？”老师看狗子对刚才学习的内容很感兴趣，于是对他也产生了兴趣。这个跑腿送货的小兄弟，难不成也很想来读书？

“呵呵，我也不知道他们读的是啥，反正就是我刚才站在门口听见的。听上去，像唱歌一样好听！”狗子尴尬地挠挠头，他哪里能听得懂读的到底是什么呢。

“你……你没读书，是吗？”老师轻声试探地问道。

“是的，老师，其实，我是个孤儿，自幼没有父母，自然也没什么机会读书了，但我很想读书……可我狗子，可能就是这个命吧，没那个福气，坐在这么好的学堂里，跟您学习。我今天正好路过，就是听到了，所以随便听听。”狗子开始语无伦次，他心里知道，他不能攀比，自己和这里读书的学生命运截然不同。

这位老师听了狗子的话以后，一言不发，沉默了许久，好像有什么话要说，却又碍于什么原因，一个字也没说。他就像一束光一样，站在那里，照着狗子。

“你，叫狗子。那么我现在正式介绍一下我自己，我姓陈，单名一个‘光’字，我叫陈光。你也可以叫我陈老师。我看，你跟我有些学生差不多大的年纪。我想问你一个问题，你只需如实回答我就行。你，想不想读书？你不用考虑其他问题，只回答你内心真实的想法即可。”陈老师认真地看着狗子，想知道他心里对于读书这件事，究竟有多大的渴望和热爱。

“我想是想，可我觉得，我天生就没这个福分……因为我没有时间，没有钱，我必须得努力养活自己。而且，我都这个年纪了，怕也是来不及再去读书学习了。不过，我狗子还是谢谢你，陈老师！”狗子的话里，夹杂着些许无奈和痛苦。

“狗子，有件事情，陈老师必须跟你说清楚。人，生来就是没有高低贵贱之分的。你有没有听过一句话？是这么说的，‘贤愚在心，不在贵贱’，还有一句话，叫‘天行健，君子以自强不息’。一个人，只要他自己想学习，那么不管什么时候开始学习，就都不算晚！一个人想要改变自己的命运，那就只有一条路，就是要读书、学习！”陈老师的眼神坚定，而又温暖，不可否认，他说的这番话，让狗子对于读书学习这件事，再次动了心。

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陈老师仔细观察着狗子的神色变化，他看出了狗子内心的担忧和不甘。他看着狗子，笑了笑，没说话，转身走到那两箱书籍面前。他弯下腰，打开了其中一个箱子，从里面慢慢抽出来一本书。他推了推鼻梁上的眼镜，把书小心翼翼地用手擦擦干净，然后正面朝上地，双手递到了狗子面前。那本书，是狗子刚听到的像唱歌一样的书——《三字经》。

“刚才他们在读的内容，就是《三字经》一开始的内容。这本书，也送给你，希望你能好好学习，从这本书中有所启发，有所收获。”陈老师希望狗子从现在开始学习，不要在日后留下什么遗憾。

“送给我？可……我除了自己的名字——‘狗子’两个字，啥也不认识、啥也不会写……”狗子尴尬地说，他怕他配不上这本书，浪费了陈老师的心意。

陈老师又推了推鼻梁上的眼镜，站在那儿想了想，说：“那这样吧，如果，以后你白天有时间，你就来听我的课。你也不用站在教室外面听，你就一个人轻轻走进来，坐在教室最后一排、靠门边的位置。每天，你回去要坚持读书、习字，如果你遇到不明白的地方，也可以随时来找我问清楚。”陈老师实在是太善解人意了，他给了狗子追求理想的莫大的动力和勇气。