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第443章 董先生向我传真经(第2页)

董先生哈哈大笑。点点头。

写到这里,我不得不给读者朋友们,普及一下奇偶对应的十个数。

在中国古代的洛书上,出现了这样五组数字:

05.别人写个0,你就找到5来测算。

16,别人写个6,你就找到1来测算。

27,别人写个2,你就找到7来测算。

38,别人写个8,你就找到3来测算。

49,别人写个4,你就找到9来测算。

这五组数,很容易记。就是大数减小数的差等于5。这五组数广泛运用于中医五行,卫星发射,气象分析,我就不多介绍了。

回到现场。

我说:“比如:别人写下052。我们以557来算。

别人写下247,我们用797来算。

别人写下456,我们用951来算。

奇数不变,偶数化为对应的奇数,是这样的吗?”

董先生说:“对。你好好理解。”

我说:“我已经理解了。”

董先生说:“理解就好。那么:052化成:557之后,你用奇偶关系给我展示一下。

万山红毕竟是万山红,抽笔写下:根据奇数=偶数+1的原理。

5=4+1

5=4+1

7=6+1。

557,得到偶数446,

“那要安排多少间双人间?”

“279间。”

董先生说:“你说说道理。”

我说:446,最大的数百数是4,两人间就是除以2。得出第一个数是2。中间的4是十位,代表142=7,个位是6,代表162=8

得到数字278,在个位加一间房子即可。所以是279。”

董先生说:951人住双人间,安排多少房间?

我写得更快

9=8+1

5=4+1

1=0+1

得到偶数840:82=4,142=7,102=5。

得到475,个位数加1,476间房子。

董先生很满意。

我突然睁大眼睛问道:“师父,现在有计算机,除以2,个位加1就行了。”

董先生说:“计算机是怎么发明的呢?它也是有个原理吧?

我现在是跟你讲数理,不是用来算数的,是用来预测其他事物发展趋势的。”

我恍然大悟。

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