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第九十一章 学习金字塔(第2页)

在苏业说出学习金字塔后,克伦威尔没有再看卡洛斯一眼。

他现在99%的心思都用来思考,如何通过掌握费曼技巧和学习金字塔加快自己的学习效率。

只有1%的心思用来仲裁。

每一位魔法师,都是终身学习者。

过了好一会儿,三位仲裁官也不说话,学生们低声议论。

“看了这个学习金字塔,我突然发现跟我的经历对得上。我之前总觉得自己学习很慢,然后找了几个同学一起学,一起讨论交流,学习效果很明显。”

“费曼技巧我不敢肯定,但那实践学习效率高肯定是真的,咱们低年级的时候,一些理论知识完全学不会。等到了高年级,参加了试练,然后经历了战斗,对理论知识的理解简直跟坐了魔法马车一样,飞快加速。”

“这个费曼技巧,肯定有用!因为我之前就发现,每次我教完别人一个知识点,我对这个知识点记得特别牢,考试只要考这个,我从来没错过。可惜,我没能像苏业一样分析总结自身的经验。”

“有一点他说的没错,那就是记图像,比记文字更容易。”

“怪不得我总觉得如果忘记预习,听老师讲课不如我自己看书,看来不是我的问题。不过,听苏业的意思,他好像还掌握听课的方法。”

无论是平民学生还是贵族学生,此刻完全忘记了卡洛斯,全部讨论苏业。

他们可能还是无法深入了解费曼技巧和学习金字塔,但是,他们被苏业说服了。

三班的同学们现在已经不再是为苏业高兴了,而是开始为自己悲哀。

班里怎么会隐藏着这么一位大师?

之前的一个月,除了霍特,其他人都瞎了吗?

怪不得他能从倒数第三直接成为基础魔法学第二名,原来是掌握了这么厉害的学习方法!

怪不得霍特近乎及格,完全是被苏业教出来的。

有几个学生悔得差点捶胸顿足,早知道苏业这么厉害,早就应该去学习啊!

从苏业开始分析费曼技巧开始,霍特就一脸发蒙。

直到现在,霍特还是茫然状态,原来苏业掌握的东西这么高深,之前教的东西都那么简单,自己是不是有点委屈苏业了?

帕洛丝低着头,奋力地记着笔记,同时不断思考。

说个重点,避免误会。

网上流传的学习金字塔,后面经常加了数字化的显示,说是多少时间后的知识保留多少,第一层听讲是留下5%,第二层阅读是留下10%,最后用费曼技巧能留下90%,这些数字是不准确的,只是为了更直观更容易理解,估算的数字。

因为数字不准确,导致有人认为这个学习金字塔全盘错误,这就过了。

这个学习金字塔,实际就是一种经验性的总结,会根据不同的人有细微的差别。

因为还有一些说法,比如有的人是听力型,听的东西记忆更深,有的是阅读型,看的东西记得更深,还有的是两者都有,或者是实践型。

但根据某些理论,所谓听力型,实际就是在听讲的过程中,额外使用了记忆方法。

总之,这个学习金字塔大体上是没错的,主动学习的效果的确强于被动学习,这是经过无数人验证的。

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