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第6章 校园生活(第2页)

明朝宗在吴成面前才会得到一丝尊重,同时也有一丝敬畏。

吴成只有遇到前面高洋,才会心神大乱,也许一物降一物的缘故。

即便如此,明朝宗也不敢窥探吴成的内心世界,否则被他反噬自己,会毁了一身功力。如今彼此都是在自修自己的选修课,这样才能取得好成绩。

吴成的经义科目,选了儒家经典易经、论语、孟子、史记,主要是侠客多半出自儒家。

这些科目不是太难,但是如何引经据典,做古为今用,就很难,幸运地的是自己儒学老师,本地醇儒李盱江,都经义解读十分到位,而且没有老学究气派,十分强调联合实际学习经义,而不是单纯复制教义。

教化之义让经典不死,而不是生搬硬套,逻辑不自洽。这就是文化之邦的意义之所在,教义会不断推陈出新,人才如江河之水一般滚滚而来。

吴成在上课自习了易经后,仔细揣摩上九亢龙有悔,似有所悟,觉得过往只是强调龙难以飞出天际,又会掉落初九,其实只要速度足够快,那就不同了。

亢龙之所以有悔,是以人心态思考这样问题,但是人化为元气,那么时空对他来说就是毫无意义的。

吴成考虑许久后,便没有在思考,然后看了论语,然后写了心得,内心似乎平静一些,但是内心还是渴望尝试最快速度,能不能摆脱亢龙有悔的困境。

下课铃,都是算准时间点,就会自动离开,根本不存在曾经留堂问题。

这个时空,看时间都是凭借内心的时间感达成时间默契。课间休息时间虽然只有一刻钟,但是这里思维方式十分奇特,都是通过云端直接下载信息,而不是通过肉眼读书。

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吴成一般喜欢站在操场上,看别人打篮球,自己不适合打篮球的,主要篮球规则限制那些具备异能的人,所以只能羡慕那些人。

徐涛这些篮球校队,经常属于最受人瞩目的场子,一般会被上下几百人围观,不亚于一场小型表演赛。

篮球是侠客宇宙最受欢迎运动,这是其他项目无法比拟的。体育直播,一般也是观看数占到七成以上,能够成为篮球科的人才,一般都是重点培养的。

且看徐涛接球后,直接空中投篮,伴随空中漂移,命中一个中投。

篮球运动经历几百年发展,三对三项目已经更受大众喜欢,反而是五对五项目属于古董项目,只有一些国家级比赛才会出现,平常很少人会去打五对五。

篮球现在更侧重攻防转换,能够把握机会得分,就更有机会获胜,所以专注力更胜以往。

徐涛又在防守中把对手的球切走,然后传给三分线外的队友,接球后就是三分命中,没有一点拖泥带水。对面那一组实力太弱,直接被三比零,只能换另一波上。这一组则是徐涛校队友陈伟、陈明、王麟,可谓校队最强三人组,徐涛一般主要是打替补,所以并没有怎么赢过对手。

徐涛开球,之后直接面对自己的竞争对手陈伟,一路防守,没有太多出手,只能逼迫对手突破,在篮下有高中锋镇守,不是那么容易摆脱的,陈伟一个假突真传,把球传给顺下跟进的陈明,就是一个战斧式劈扣,一时之间掌声雷动。一旁观众也看的如痴如醉。

这时候吴成看见了一个好朋友邓路平走过来问:“为啥你不去打呢?”吴成无奈地笑笑,说:“也许我出现会破坏篮球规则吧。”

邓路平安慰地说:“那没事,只是平时玩玩,为何那么强功利性,篮球最初也不过就是一项运动,不能因为他受大众欢迎,就是失去纯粹性吧。”

徐涛三分线外,一个三分直接命中,让比分追平。陈伟接球就是突破,然后寻找机会,然后回传给底角的王麟,然后对方就是一个三分还以颜色。徐涛也是是突破寻找机会,然后传球给线外的后卫,可惜没能命中,被陈伟抢下篮板,然后传给陈明,一个篮下接球上篮命中,结束这场比赛。徐涛回到场下休息,然后深吸一口,然后拿出从家中带来的冰水,咕噜咕噜地地喝起来,然后一旁看着场上表现。由于校队主力超强,剩下挑战者,没有人可以赢下一球,直接被零封。一刻钟过完,吴成也开始回到教室,又开始思考这节课应该干什么?

吴成最近有些烦恼,上课心不在焉,时不时被老师点名批评。

吴成也觉得苦恼,不知道是不是病了。

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