方倩讲完前五题,苏琦玉才整合完关于时态语法方面的知识点,足足写了大半个黑板。
“老师,我写完了。”
将粉笔放在讲台上,苏琦玉并没有回到座位上。
目光扫过底下的学生,一众同学的状态尽收眼底。
就像是台上讲课的老师,定时观察学生那副模样。
严肃的书卷气息扑面而来,即便是台下的方倩,也略弱一筹。
不少对视的学生头皮发麻,一时之间不知道该称呼琦玉同学,还是小苏老师。
苏琦玉可不知道这些人是怎么想的,她看向自己位置上的方倩,等待对方开口。
“不错,非常好,琦玉同学写的很细致啊,特殊情况都写出来了,不如把你写的东西给大家再讲一遍,加深一下印象。”
方倩越看越是酸水冒泡,6班真是何德何能啊,这么有天赋的学生她好想要啊~
这次的英语第一名,怕是要转移到对方手上了~
底下的学生顿时两眼放光,好像那嗷嗷待哺的稚儿~
苏琦玉并没有拒绝,既然方倩点名让她当一次老师,那就浅浅的教学一下吧~
英语要比大学里的专业课好讲得多,这次就当是提前帮这群学生感受大学的课堂节奏吧。
脑海里的无数知识点汇聚,她讲题的同时,不忘用句子举例,那英语长短句几乎是脱口而出。
吐字清晰,速度不慢,并且留有恰当的时间给这群学生思考。
当然,能完全跟上讲题速度,前提是学生在聚精会神的听课。
“好了,基本上就这几种,大家听明白了吗?”
“听明白了。”
整齐划一震耳欲聋的声音从高二6班传出,每个人脸上都挂着兴奋。
虽然有些内容没有听懂,但是通过此次苏琦玉的讲解,足够让方倩和一众学生,见识到苏琦玉的英语储备。
苏琦玉看着这一幕很满意,孺子可教也。
她看向方倩,等待着自己的下一步动作。
“不错,我们小苏老师给大家讲的非常好,知识点掌握很牢固哈,咱们大家要是还有时态相关的题目可以下课询问她,接下来我们继续讲题目。”
苏琦玉这才回到座位上,一旁的张贺难掩兴奋凑过脸。
“同桌,有把握能拿年级第一吗?我想让那个秃头的老丁给咱们道歉呢~”
苏琦玉淡定地一批,皱着眉思索着。
“我不知道作文的评分标准是什么,也不知道咱们学校第一名的水平,不过这个事情不用太过关心,我方才黑板上的知识点抄完了吗?”
张贺呆愣一秒,迅速反应过来。
“抄、抄完了。”
“那举例的句子抄了吗?”
张贺:“……没有。”
“那你知识点都掌握了吗?”
“没、没有。”
在苏琦玉的眼神威势下,张贺最终默默把黑板上的所有东西记录下来。
接下来课堂,方倩一直在班级里讲试卷。
没到下课时间,一套试卷就已经讲完。
因为方倩完成了自己的事情,早早地提前离开。
下课铃声一响,喇叭里出操的音乐立即播放。