一众同学顿时欢呼雀跃,很快有课代表厚着脸皮找上苏琦玉感激涕零。
因为张贺的吹捧,苏琦玉误打误撞迅速融入6班的集体。
褪去一开始的好奇心,这群活泼好动的学生很快发现,新同学并不像表面那般高冷不喜说话。
相反对方的成绩很好,不仅热心肠还热衷讲题。
晚自习的铃声很快打响,程观很快拿着语文书和一沓的作文纸回到班级。
对方额头上还有汗水流淌,喘着粗气,瞧着应当是紧赶慢赶才回来不久。
6班的学生瞧着对方这般模样,忍不住关心。
“老班你跑哪儿去了,怎么把自己整的这么糟糕?”
“老班干啥事了,淌了这么多汗?”
“老程,你拿这么多作业纸,该不会是想给我们上课吧~”
台下的学生七嘴八舌,你一言我一语。
程观拍了拍桌子让教室静了下来。
“因为今天早上的课我没时间上,还有之前的请假,让其他班老师给带的课,我也不打算过多占用同学的晚自习时间,上回作文课布置的作文已经批改完毕,我想用一点时间跟大家再讲一讲这个作文。”
程观说完,就把作文纸交给张贺,让张贺按照人名发下去。
作文纸上还有程观打的分和评语。
“咱们这次批改是按照高考考试试卷分数进行打分,总分60分,有三名同学获得50分以上,还有不少同学作文在四十多分,低于40分的同学就要注意了,看看你是哪方面出了问题,是不是写跑题了。”
程观转身,粉笔落下。
目光落在苏琦玉身上。
顶着这般目光,少女头一回心虚。
她偏过头,去看黑板。
上面写的是“话题作文常见体裁以及行文注意”。
张贺回到座位上,苏琦玉的作文都没有回到手里。
少女面色囧了囧,略微坐起身子朝着讲桌上看了一眼。
果不其然,还在程观教材书的夹层里。
“张玉婷,你来说一下,咱们高中作文常见的体裁。”
张玉婷立刻站了起来:“议论、记叙、书信、日记、散文,这几种是比较常用的体裁,当然还有小说体等等,不过基本上不建议使用,不好写。”
程观面上的严肃缓和一瞬,对着人压了压手,让张玉婷先坐下。
他这才朝着一众学生开口。
“说的很好啊,我是不是跟你们说过想要拿高分,最好用的是写议论文,但是咱们同学平日的知识储备并不算好,不会写议论文。这没关系,你可以写记叙文,用你的真实经历打动阅卷老师,这个体裁写的好,五十出头,写的不好也能有四十多分,只要你不偏题!”
程观话落,话锋一转。
“但是有些同学你交上来的是个什么东西?情感情感,记叙文需要的是真实,有些同学上交的《我的鬼奶奶》,开篇就交代我的奶奶在我三岁就死了,但是在这个炎热的夏天还在背后给我扇扇子,某些同学我就不点名了,你写的神话故事还是你奶奶诈尸了?”
程观幽默的点评让一众学生哄堂大笑。
张贺捂着肚子笑的前仰后合,身为发放作文的人,他自然知道这批评的谁。
“是李洋,李洋他奶在他三岁死的,我看到老班给他打的评语,上面写的诈尸还打了个问号,哈哈哈~”