拉杜脑中闪过许多念头,这些想法也让他的思绪逐渐平静下来。
“也就是说,这上面记录的都是炼金术的原料和配方?”穆尔塔达恍然道,
“但笔记的作者还研究了炼金术原料的构成,探索出这些变化是如何发生的。。。能这样理解吗?”
穆尔塔达的话又给拉杜淋了盆冷水,让他发热的头脑又清醒几分,
穆尔塔达提醒了他,这本笔记是一位炼金术师的笔记,只是偶然间落到了哈罗尔特手中。
而某些方程式中的连接符号上方,还附有诸如“加热”、“通电”等操作步骤,这很显然就是炼金术的一些流程。
想清楚这一点后,拉杜心中又产生了新的疑惑:老师会不知道这本笔记的价值吗?
连我这样愚笨的学者都能看出这些方程式和最后的表格的价值,老师那样的天才会看不出来?
拉杜的呼吸一滞,反复回忆着哈罗尔特说过的话语。
哈罗尔特将这本无名无题的笔记交给他前,就明确说明这是一本“我故乡的炼金术师遗留的笔记”,又启发他们那种类蒙德字母的符号的解读方法。。。
拉杜回忆起哈罗尔特临走前留给他们的一个眼神,他感觉老师那似笑非笑的表情饱含深意。
老师早就发现了这本笔记的价值,他同样信任我们,所以才把这本重要的笔记交给我们研究!
想清楚前因后果,拉杜又是惊喜又是紧张,他顿时觉得自己肩上的担子又重了几分,同时,他也再一次庆幸自己能够成为哈罗尔特的学生。
他将自己的猜测和推论告诉穆尔塔达,穆尔塔达听完后微微睁大了眼。
这不就是我一直想要的、能够让我超越父亲的研究项目吗?
想不到它那么快就出现在了我的眼前。
老师故意的?他在给我们提供论文素材?
老师。。。
穆尔塔达异常感动,他知道教令院的风气不好,导师群体中存在一些剽窃学生作品,让学生代写论文的败类,
即便是爱惜羽毛的导师,也不会把唾手可得的研究成果拱手让人,
竟然真的存在这样将重量级课题送给学生的导师?
穆尔塔达觉得自己要是把这件事宣扬出去,他和拉杜绝对会成为其他学者羡慕的对象。
时间拉回现在,拉杜将笔记翻到最后一页,向穆尔塔达阐述自己的新发现:
“而这些原料的排列似乎也不是毫无规律,否则无法解释为什么表格会被设计成‘凹’字形,而不是更美观的方形。”
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