笔下文学

第0634章 讲武堂的校内排名（第2页）

弩兵科，也是被细分为弓兵以及弩兵两个分支。

南方良弩用的是荆州衡山木材，江东钟山的铜材。

关平甚至在黄月英耳边提有没有连弩，就是一次可以射好多箭矢的弩。

甚至为了入蜀的山道做准备，问问能不能改造一下运车，节省人力物力。

其实也就是木牛流马这玩意。

关平只会设计独轮车，顶多在给独轮车加个风帆助力。

但是木牛流马这玩意，他一直好奇的很，真不会做，毕竟没有流传下来。

作为工兵科的老师，黄月英表示记住了。

在与诸葛亮的通信当中，说了这些事，表示自己虽然有些累，但还是很开心，觉得自己也是个有用之身。

至于诸葛果儿在学校内混在各科老师身边学习，也是很开心。

诸葛军师则是回信表示我最近闲来无事，要来讲武堂看，帮一起分担。

并且在心中暗暗下定决心，一定要让自己的妻子怀孕，这样她就可以歇息许久了。

免得关平总是让自己的妻子如此操劳，自己累可以，但是媳妇累，绝对不行！

他甚至还在想着在学校推行新版八阵图，用于将来北上中原的时候，以步敌骑。

到时候挥兵北上，必定会遇到曹军的大规模骑兵，一定会压力剧增。

毕竟在荆州，江河和水网密集，作战都是水陆联军。

可无论是入蜀还是北上中原，皆是步骑对抗。

八阵不是诸葛亮独创，以前就有的，他只是进行了革新。

孙子八阵有“苹车之阵”，是利用对敌自隐蔽车，构成防御体系。

到了东汉，作战和训练中普遍使用八阵，车骑将军窦宪勒以八阵，大破匈奴北单于。

而曹老板十月阅兵，主要受阅内容也是八阵进退，或者六十四阵。

等到汉末战乱大起，官军皆要学习孙、吴兵法六十四军阵。

六十四阵被称为乘之，这种阵型更加流行，成为士民素习的项目。

诸葛亮仔细分析了敌我的兵种态势，尽管关平也设立了骑兵科作为应对。

但短时间内重点必定会是步兵科与弩兵科。

况且蜀地焉能大规模行马？

在这方面，诸葛亮已经规划好了，利用己方的步卒与弩兵作为主力，协调骑兵和车兵等兵种。

充分使用矛、戟、刀、斧、弓、弩、彭排（盾牌）等兵器。

在此革新之后，诸葛亮的阵法并没有记录下任何文字，在唐代就失传了。

传闻垒石头做八阵图，在鱼腹县的沙石滩上，据说有天赋的人就可以领悟，直到宋代还能瞧见，可惜被大水淹没。

辎重科则是在训练，运车如何搭在更多的粮草，以及更多的铠甲。

现在这个时候的铠甲缺点是很重，故而大家都不披甲，铠甲放在辎重车上，随军出行。

而且也很贵，当初官渡之战时，曹老板说袁本初有铠甲万领，吾只有大铠二十领。

属于重装甲步兵的装备，也是骑兵的装备。

至于革新装备，关平也一手交给了工兵科。

可以说，工兵科和辎重科这两个在旁人看来是无关紧要的学科，是关平最为重视的。

打仗要有后勤，武器要有革新，就算将来出口军品，也要革新几代之后，在出售初代。

总之各科都在按照计划进行训练。

荆楚讲武堂的月度积分排名已经出来了，贴在墙上公布的只有前一百名的名字。

至于学院的排名，贴在了各学科的院落里。