肖恩嘟起红唇,说道:“不要换,老师,我们就喜欢这个~”
其他小朋友纷纷表示喜欢。
叶曼妮实在无语,只好妥协:"好吧,既然你们都这么喜欢,那么就随便你们咯。"
小朋友们一致认为,这是最好不过的选择了。
于是,叶曼妮在讲台上,表演了一段唱跳舞蹈,然后开始上课。
"好啦,小朋友们,今天老师要给你们上的是第一堂是念动力学。。。。。。"
"念动力学啊。。。。。。"
"好像不是很难哦。"
小朋友们一片窃窃私语。
叶曼妮无语扶额,这些智商爆表的孩子,还真是难伺候啊。
“小朋友们,坐好,正式上课了。讲念动力学之前,我们需要知道什么是念力,念力是根据意识直接影响到一个物体。这些想象完全不能用任何已知的物理能量来解释。念力典型例子可以包括扭曲或移动的物件,或影响随机数发生器的输出。简单来说就是可以凭借自己的精神意识操控物体,听明白了吗?”
小孩子们齐刷刷点头。
"嗯,很好,我们现在先来讲一下念力的运转原理。。。。。。"
"念力的运转方式很简单,它是由精神与身体的共鸣产生的,这个过程就好比是脑电波变成一种气体,从身体里释放出来后,包裹住目标物体,然后让物体移动起来。"
"那么,我现在就用这种方法,给大家展示一下。"
话音刚落,只见叶曼妮猛地伸手,朝着空气虚抓而去。
教室后面角落摆放着的一个玩具就飞到了她身前,然后她双手在空中挥舞着,玩具就飞到每个小朋友们身边转了一圈。
“好了,这就是念力控制。”
叶曼妮露了一手,期待能够引起小朋友们尖叫连连。
然后获得小朋友们的掌声,这样就可以让叶曼妮心情舒畅。
哪知道小朋友个个一脸嫌弃,一点兴趣都没有,反倒是叶曼妮感觉特别尴尬。
"呵呵呵。。。。。。小朋友们,老师再来给你们演示一遍,你们也一定要努力哦,千万不要辜负老师的厚望哦。"
小朋友们又是一阵稀稀拉拉的鼓掌。
叶曼妮这次决定使出绝招,只要这招用出来,她深信一定会让小朋友们感到惊艳!
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