一下午的时间,喻灵欢和孟馨都在和这些数学大题做斗争。
做着做着,喻灵欢发觉这些题目是特别筛选过的。
放在一起的都是同类型的题目,有时候上下两道题还会有一些关联。
数学老师果然是用心良苦。
这些题目大多有标准的解法,所以喻灵欢和孟馨写完之后对了答案,发现两人的步骤都大差不差。
只有倒数第二道题,两人的方法完全不一样。
这道题是一道证明题,孟馨的解题步骤很长,几乎写满了整张答题纸。
喻灵欢的字体大小和孟馨差不多,却只用了一半的空间。
两个人凑在一起研究了半天,得出结论:孟馨的方法应该没问题,但喻灵欢的似乎也没错。
只不过喻灵欢的解答过程里中间一步似乎有些不严谨,不确定考试的时候这么写,判卷老师会不会给全部的分。
两人讨论了一会儿,还是没办法得出结论。
喻灵欢咬着笔:“要不问问别人?”
孟馨点头:“我刚才也在想,或许可以问一下宋从谦。”
喻灵欢有些惊讶,孟馨和宋从谦并不熟悉。
孟馨笑笑:“你不是说你经常和他讨论题目吗?而且班里除了他,应该很难找到数学比你更厉害的人了。”
喻灵欢:“说得也是。”
说做就做,喻灵欢给宋从谦发了条信息,问他写了这道题目没。
得到宋从谦肯定的答复之后,喻灵欢把自己和孟馨的解题步骤都拍了照发过去。
具体的问题有些复杂,打字很难说清,于是喻灵欢发完图后又发了一条长语音,把自己和孟馨的情况解释清楚。
很快宋从谦就回复:【嗯,我看看。
】
喻灵欢:【好的,谢谢!
】
刚好写了很久的作业,她发完这条信息就起身去倒了杯水给自己和孟馨,顺便点了一份外卖。
两杯果茶,她和孟馨一人一杯。
宋从谦的速度比她想象得还快。
喻灵欢刚点完外卖,手机提示音就响了。
宋从谦:【我看过你们两个的解题过程了,孟馨的思路是对的,但是过程可以简化一部分。
你的方法也没错,只是最好中间再加一步,这样比较严谨,老师也容易给分。
】
喻灵欢收到信息后就叫了孟馨,两人一起看完了信息的内容,对视一眼,都从彼此眼中看到了佩服。
只能说,学神不愧是学神。
聊天框上方显示正在输入。
过了一会儿,宋从谦发来一条:【光是语音不好讲清楚,你们现在方便的话,可以打个视频?】
喻灵欢看向孟馨,孟馨稍作犹豫,点了点头。
于是她回:【行,那你等一下,我换个平板电脑。
】
她和孟馨是两个人,盯着一个手机屏幕看太小。
喻灵欢让孟馨把她家里的平板拿来,登录上自己的账号。
然后给宋从谦发过去一句:【我好了,你打给我?】