逻辑能力:A。
观察力:A。
想象力:C。
创造力:B。
呃……她想象力有那么差吗。
【当前数据来源为,宿主日常表现打分,请宿主停止质疑。】
“好好好,系统大佬,那方案呢。”
系统忽然沉默了一阵,然后安荷感觉自己眼前的光屏都颤动了好几下。
接着光屏显现出内容:
【安荷补考学习计划(大二上)】
【学习顺序】
……
【学习计划】
……
安荷看着一行行密密麻麻的字,简直快不认识中文了。
心里有一种无法抑制的想法:
这计划表……好像挺值的。
安荷从来没有看过这么详细的学习方案。
这完完全全就是根据她的情况量身打造的。
哪一科先学,哪一科后学。
每一科应该怎么学,重难点章节在哪里,结合她的能力应该着重学习什么内容。
甚至连大二应该学习的内容也一起规划得明明白白了。
如果之前,安荷把书都拿出来之后,就是两眼一抹黑,那现在,系统大大为她送来了光明。
不,何止是光明,是彩虹!
安荷觉得自己的面前都泛起了七彩的颜色!
现在,可以说安荷对拿到400积分非常有信心!
“系统大大,能给我发份PDF到手机吗?”安荷想了想。
刚刚系统可说了,这东西是一次性的,这么长,她可记不住。
【已为宿主开通查询权限,默念“大二上计划”,即可调用。】
“好先进啊。”
安荷眼睛亮亮的。