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第67章 王教授的规矩(第1页)

静静的听着詹姆斯说的话,里面几乎全部在说李博士曾经的丰功伟绩,各种发现,各种突破,对现代人发现历史的各种贡献。

就在这个过程中,不少同学陆续走进教室,听到詹姆斯的话,包括之前已经坐在教室里的同学,都凑过来,一起讨论起这位李博士。

“你们想被抓啊!怎么能讨论他!”

就在这时,一个看着有十四五岁的男孩走进教室,听到大家的讨论,惊叫道。

“怎么了?”赫尔兹有些迷糊,“为什么不能讨论?”

“你还这么问,你这蠢货!”那男孩毫不留情的指责着。

换来的却是赫尔兹的一脸迷糊。看的男孩更气了,直接破口大骂起来。

“郝家骏,你闭嘴,小赫他今天第一次听说李博士的事,不知道不能说也很正常,你凭什么妄加指责,还咄咄逼人。李博士这事为了减小对市民的影响,确实没有说不能说,或者说,上面不会阻止说他的过去丰功伟绩,但是那事确实不能说。你才是,故意提起,是想造成民众恐慌吗?”一个女同学站出很认真的反驳道。

接下来也有不少知情的学生在那里对郝家骏进行对峙,这些都让赫尔兹听的一愣一愣的。

“不过话说回来,听说李博士曾经在一处遗迹带回一个婴儿,是个金发碧眼的异种,也不知道这孩子现在怎么样了?”突然间,有个女同学提起这个话题。

“诶?金发碧眼,不会是妖怪变得吧!会吃人吗?”有个男同学笑嘻嘻的说道。而且还是对着女同学说,明显的另有所图。

只不过,如今全民修炼,鬼怪一说早已不是什么新鲜事,大多数人们也不会在看到鬼怪时吓得尿裤子。更多的人还会将鬼怪当成历练目标,见到高兴还来不及。

毕竟虽说鬼怪厉害,也不是经常有的,必须是在特定条件下才会出现那么一只。所以有时候,在一些容易出现鬼怪的地方,还有不少修士特意蹲点等着它出来,争抢着捉鬼除妖,磨练自己。

也就是因为这些原因,如今的女孩子从小耳闻目染,怕鬼的已经不多,毕竟知识面到位了,大家都知道,在什么情况下,哪些地方容易出现鬼怪,除此之外,根本不会有,又有什么好怕的。

听了这男同学的话,很多女生都只是对着他翻了一个白眼,不再搭理。只有一个个子不高,长的有些矮胖的女生对他说道:“那男婴我听说过,只是和大家比,头发颜色不同,眼睛颜色不同,其他都一样。怎么可能是鬼怪。而且我听在灵气复苏前,鹰国,大罗国里也有不少金发碧眼的人,后来因为一些事件,这个人种不知怎么变成了公敌,被不少人针对,如今早已灭绝,因此鹰国和大罗国内如今已经看不到金发碧眼的人,只有金发黑眼,或者黑发碧眼。”

“对对,这我也知道。”詹姆斯点头。

“是啊,我家老祖就是金发碧眼,不过也不知道是怎么回事,到我老祖的孙子辈就不是了。”梅达利接着说道。

“这事很诡异,好像是……唔……”

“嘘……小梅,这不能说。”

梅达利刚想说下去,詹姆斯赶紧捂住他的嘴,小声说道。

见梅达利点头,他才松开捂住梅达利嘴的手。边上同学看的更是一愣。都感觉好像知道了什么不得了的事。

“铃铃铃……”

随着上课铃响,一位头发有些花白的老者抱着一堆资料走进教室。

“都坐好。准备上课了。”老者轻声说道。声音不响,却已经盖过教室里嘈杂的声音,让每个同学都能听清。大家见老师来了,赶紧坐好。

“各位同学好,我姓王,是你们的历史教授。你们的所有历史考古等相关课程都有我来教授。我在开始讲课前先说一件事。”见大家都坐好,王教授这才开口。

停顿一下后,他继续说道:“无论你们的总辅导员,学习辅导员怎么对你们承诺的,上我的课,只能遵守我的规矩。不允许缺席只是第一条规矩。其次,每隔一个月会有一次月考,考试内容就是这一个月来的上课内容。第三,大一不准参加考古队,大二开始,我会根据考试分数,安排学生参加考古队,每个人都有份,从分数最高到分数最差,轮着来。”

“至于考试分数,是指的所有我教导的学科的总分。下面开始上课,今天这堂课是大夏国的历史第一课,我们先来说说我们这个宇宙的历史……”

根本不给大家反应时间,王教授便开始讲课。

大家赶紧拿出教科书和笔记等物品开始,学习,都没注意到王教授虽然在讲课,其实眼睛一直在扫视着底下学生。

他是听上面说,李博士当初捡回来的小孩已经长大,如今在这里读大一,他想见识一下。毕竟当时老李可是当宝贝似的藏在家里,谁也不让见。

可是令他失望的是,底下学生大都黑发黑眼,唯有两个褐色头发的,一看就是鹰国或者大罗国人,就没一个金发碧眼的。这就奇怪了,难道上面说的情报有误?

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心中这么想着,嘴上也不停顿,他一路从当年科学家推测的宇宙大爆炸开始说,此时已经将大夏国的一些历史传说说完,他接着说道:“在灵气复苏前,我们就知道这些传说故事。只不过当时的人们看来,这些传说不过是传说而已。但是如今因为灵气复苏,有些地域已经出现了一些传说才有的景象,或者生物等,因此,我们这些研究历史的人,也被赋予了重任,那就是揭开传说的神秘面纱,让世人真正了解当年传说中的那段时期,那个神魔乱舞,各族争斗的时期。……”

王教授说的慷慨激昂,唾沫横飞。说完这个阶段,他又继续说起三皇五帝时期,从地质考察等方面来佐证,这一时期可比传说更加靠谱,至少能看到实物。

接下来,他继续说道:“因此,我们要从这里明白,学习历史,考古就是发掘证据的过程。……我们要在如今已有记载的文献,以及遗址等里面寻找证据,正面传说时期也是确实存在的。”

“就好像灵气复苏前,人们觉得修仙就是天方夜谭,是传说,是神话。但是现在呢,大家都在切身体会它带来的好处。……”

“下面我们继续具体讲一下三皇……”

王教授说的有些太过专注,以至于下课铃声响起都没注意到。底下学生也都听的聚精会神,还好今天一上午都是王教授的课,第一节大夏国历史,第二节考古初步,第三节文化历史学。

……

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