笔下文学

第一百一十六章 文化传承活动（第3页）

任务中，士兵们表现出色，圆满完成了任务。

“这次的成功，离不开传统文化的激励。”周思君说道。

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部队里还开展了传统文化的读书分享会。

“大家分享自己读的传统文化书籍的心得。”周思君说道。

士兵们踊跃发言，交流心得。

“我读了《论语》，明白了做人的道理。”一位士兵说道。

“我读了《史记》，了解了历史的兴衰。”另一位士兵说道。

周思君还组织了传统文化的实地考察活动。

“带大家去参观历史古迹和博物馆。”周思君说道。

在古迹和博物馆里，士兵们亲身感受着传统文化的厚重。

“原来我们的祖先如此伟大。”一位士兵说道。

“我们要继承他们的精神，为国家的繁荣富强而努力。”周思君说道。

一次，部队与地方学校开展了传统文化交流活动。

“让士兵们给学生们讲述军事文化与传统文化的故事。”周思君说道。

学生们听得津津有味，对士兵们充满了敬佩。

“看到孩子们对传统文化的兴趣，我们的努力没有白费。”一位士兵说道。

在部队内部，周思君设立了传统文化宣传栏。

“定期更新内容，让大家随时都能学习。”周思君说道。

宣传栏里的内容丰富多彩，吸引了士兵们的目光。

“每次经过这里，都能学到新东西。”一位士兵说道。

周思君还邀请了一些传统文化艺人到部队进行表演和教学。

“比如，戏曲演员、民间艺人等等。”周思君说道。

士兵们对这些传统艺术形式产生了浓厚的兴趣。

“这是我们民族的瑰宝，一定要传承下去。”一位士兵说道。

在一次节日期间，部队举办了传统文化特色的庆祝活动。

“比如，端午节包粽子、中秋节做月饼。”周思君说道。

士兵们在活动中感受到了浓浓的节日氛围。

“这让我们在部队也能感受到家的温暖。”一位士兵说道。

随着时间的推移，传统文化传承活动在部队里形成了长效机制。

“成为了我们部队文化建设的重要组成部分。”周思君说道。