笔下文学

第149章（第1页）

他先问高松然，想在班里种哪些植物，要不要自己从家带一些种子；接着，又关心起周末、寒暑放假时，班里的植物谁来照顾。

第一个问题，高松然也没有答案。提出“阳光角”的原因有三：

首先，他想让沉默寡言的杜寒在10班更有班集体的参与感；其次，可以在自己眼皮底下发掘杜寒的“阳台”才能。

顺便，如果在班里种上植物，也许有助于深入了解孙志亮的天赋“萋萋”。

杜寒的第二个问题，高松然已经考虑过了。学期内，高松然大部分周末都留校。“阳光角”里也只象征性地种两三盆，放假时，由高松然自己将盆栽带回老家照管，开学前再放回班上。

杜寒积极得很。周末回家，随后就带了两个花盆来学校。两个盆里长着不一样的植株。

没等杜寒介绍，孙志亮率先挤过去看，嚷嚷起来：“这是鼠尾草！另外这盆，像是辣椒？”

杜寒拘谨：“青，青椒。”

清新又浓郁的香气，让葛希瑶不禁沉醉其中。她从来没有闻过鼠尾草的气味，乍一进盥洗室，她还以为值日生喷了薄荷味的空气清新剂。

“不对，不是薄荷。薄荷的味道更加清凉甜美，而这味道，有一丝不讨嫌的苦味……”

等葛希瑶陶醉完了，她才注意到个子小小的杜寒，不知所措地看着她，而后小声解释：“这，这是鼠尾草……”

鼠尾草的香气振奋人心，徐老师发现了摆在10班盥洗室里的这盆植物后，一不做二不休，将鼠尾草搬到了讲台上。

这样，她上课上得就更有动力了。

时光如梭，家长会后的10班，着实平静了一阵子。

个人层面，何珊燕每两周去一趟剧院，接受灯光师的教导。给石勋看得有些眼红——自己给60岁的师傅打了一年的下手，现在要给16岁的高中生接着打下手。

不过石勋心里还是有数的。剧情平平无奇的《森林破晓》，居然在运夏市大剧院成了爆款舞剧，还不是要感谢何珊燕的发挥？要不是这小姑娘对光线卓越的感知能力，他石勋哪儿来的奖金？

葛希瑶帮助葡萄酒厂找到了问题所在。尽管工人们的工作流程没有改变，但在对这一批次葡萄酒进行陈酿工艺时，恰好用了一些新木桶。

木桶生产商在品控阶段犯了错。合同上写的是“中度烘烤”，木桶上印刷的也是代表中度烘烤的“MT”字样，但实际上，这一批橡木桶却是“轻度烘烤”的。

烘烤程度对葡萄酒的风味会产生影响。由于酒厂在不知情的情况下，整个批次混用了不同烘烤程度的新旧木桶，总体不至于大幅影响口味，但足以让对此敏感的客户群体发觉异常。

还有曹毅，在龚秋给他推荐的围棋老师那里学得开心，好像也是如鱼得水。

但高松然却忙了不止一倍。3班苏老师生育在即，由于高松然带10班效果卓著，教务办对他的能力表示信任。

所以，按照原计划，高松然将在12月走马上任，兼任3班的英语老师。

第94章

接手3班之前，高松然还从系统那里得到了一个好消息，是关于吕鸥冉的。