张川柏想了一会儿,写火药。
“发机飞火、火箭法,蒺藜火球、毒药烟球、霹雳炮、震天雷……”
张川柏写的,是晚唐到两宋期间的火药武器种类。
技术上来说,不是太难实现。反正他只管说,军器监负责做。
写着写着,他忽然迟疑不定,握笔的手轻轻颤抖。
肉包子一样的脸皱起来,包子有了褶子。
火药的杀伤力大,若是传到其他国家,岂不是坏事?
小三郎的肉包子脸染上菜色。
要变菜包啦!
他问自己……你不提,就能阻止火药的发展?就能彻底抹灭火药吗?
如果建议皇帝诏令天下道士、医师、军队毁掉火药配方,能天下太平吗?
不能。
武器一直在发展,如今的人不会拿着青铜刀剑去战斗。
如同一道亮光滑过夜空,张川柏豁然开朗。
大唐武德充沛,提前发展火器是如虎添翼。
写!
用来打高句丽就很合适!
大唐人,谁家跟高句丽没点旧仇啊!
火药的化学反应中,硫磺既为氧化剂,又为还原剂,硝酸钾作为氧化剂,木炭作为燃料。
李治问能不能“点石成全”?
点石成金不可能。
但硫磺可以作为还原剂,将金银从其他金属中分离出来、提高纯度!
接下来,要给李九郎出题啦!
“考一考李郎君,根据硫磺的还原性,还可以有哪些用途?”
“火药除了药用和做武器,还可以做什么?(提示,火树银花)。”
真正的好题,要结合实际,注重应用,争取让考生感受到生活中无处不在的化学原理!
让考生爱上化学!
张川柏全神贯注地出题,相信笔友李九郎也会津津有味地解题。
写完之后,他将洋洋洒洒的回信给夫子看。
曹宪早就发现了小三郎脸色变来变去,像某种小动物一样有趣。
他没有打扰。
神童总是擅长自我说服。
此时,他眯着眼睛看了好一会儿……无论震惊多少次,还是会被张三郎震惊。
嘶!又是老夫看不懂的!
就连长安有名的道士,也未必看得懂吧?
他慢慢地说:“你懂得太多了。”