笔下文学

第一百章西方雕塑小试牛刀（第2页）

“它的手法与形式多种多样，有写实性的与装饰性的，也有具体的与抽象的，至于包括了户内与户外的，架上的与大型城雕，着色的与非着色的等；而关于圆雕的雕塑内容与题材更是丰富多彩，可以是人物，也可以是动物，甚至于静物“

“材质上基本有石质、木质、金属、泥塑、纺织物、纸张、植物、橡胶等等。圆雕作为雕塑的造型手法之一，应用范围极广，也是最常见的一种雕塑形式。我们工作室大部分创作的作品都是应用的圆雕。”

“下边，我就拿胜利女神像制作的工艺来跟你具体讲述一下圆雕，你要认真听，有不懂的地方一定要问。”

丘尼尔想要把习青培养成为出色的雕刻大师，他哪里知道习青其实对这些真的懂。

不过，乍听到丘尼尔说用胜利女神像作为指导教材，习青兴趣再次提了起来。

可习青万万想不到，丘尼尔这会呈现在自己面前的泥塑根本就不是胜利女神，而是一大块立体方状的泥塑原材料，还完全没有经过任何加工。

“习青，这是一大块泥塑材料，你现在看他一点美感都没有，但是经过雕刻家的手，它就能够化腐朽为神奇。”

习青的暖流又开始活动。暖流虽可以辅助习青看到不尽完美的雕塑的成长空间，可原材料，习青却看不出门道。

说起来，这还真的得靠自己，把基础打好。

习青没有说话，丘尼尔直接动手了。

见得丘尼尔拿过来一个锤子和一个凿子，三下五除二的，他就把泥塑上的一些泥块给敲击了下去。

原本四方的石块顷刻间有了棱棱角角，丘尼尔这时候再次问上习青。

“现在你看这泥塑，你觉得它有变化了吗？”

习青莫不说，确实感觉不太一样了。而丘尼尔老师的手法很是犀利，习青记忆着他的手法。

但因为丘尼尔刻出的现在还不是胜利女神的轮廓，所以现在还看不出什么作品的雏形。

不过，习青已经被丘尼尔雕刻的样子吸引了，顿时就真的投入到雕琢的世界，看着眼前的泥塑。

你继续看。

丘尼尔继续一顿敲击，很有规律，很有节奏。

这个时候，丘尼尔问：现在看到了吗？

习青点头：“刚才整个泥塑是没有分区的，老师这么一敲一凿之后，就出现了几个分区，四肢，头，现在我看到了四肢和头，它们有明显的界限了。”

习青指着泥塑说给丘尼尔听，丘尼尔当即就满意习青的答案。

“不错，你说的一点都没错，圆雕以人物为例，一般我们先要将头部体积以外的四肢形体凿出块面，再将头部、****、骨盆凿出块面。“

“然后再凿出形态块面，如垂直、倾斜等。人体的基本形状完成后，再在各部位按人体的结构、比例关系，逐一凿出各个部位凹凸形状，如脸颊与五官之间，****与颈部之间，***与****之间所形成的高低起伏凹凸状，并且在分凹凸的时候要为后二道工序留有余地。”

丘尼尔一边说着，一边就用手中的凿子继续敲击，捶打，几何体的泥塑下一秒就有了线条出现，大的形态比例关系初见端倪。

习青深深被吸引了，丘尼尔老师的手法，包括他的布局理念，他的比例关系，结构塑造，习青皆是体会过来。

一开始，习青可能只是依靠着暖流在雕塑最后的工序上锦上添花，可是现在，这绝对手艺的学习，让习青更加有一种满足感，收获的幸福。

看着丘尼尔老师越敲打，越专注，动作越帅气。

更加的，习青十分想要体验一下这雕刻的感觉。

丘尼尔似乎看出了习青的期待，但他此刻并没有想着叫习青操刀。

对于一个雕塑初学者，丘尼尔总觉得现在习青还不合适自己来，将手中的凿子和锤子放下，丘尼尔换了工具，这时候，在他手中的是一把小一些的平凿和圆凿。