笔下文学

纪事乡村学校（第1页）

理想的翅膀

过去，王燕子家里穷，缺吃少穿。她爹娘忙着家里家外的活儿，也顾不上打扮燕子。她穿着补了又补的衣服，一头乱发像鸡窝似的。

燕子九岁才上小学，她爹娘心里装着日子，压根就没想让她上学。上学是燕子强行争取的。在校园里，因为燕子邋遢，同学们都不和她玩，有时还会取笑她，叫她“毛头女子”。她向老师报告，老师却批评她烂事多。

燕子上三年级时，班主任吴老师组织召开了一次以谈理想为主题的班会，要求班里每个同学都得发言，谈谈个人的理想。

“我要好好学习，长大后当一名中国人民解放军，去保卫祖国。”

“我长大了，要当一名煤矿工人，给祖国挖很多的煤炭。”

“我要当一名汽车司机，开车为人民服务。”

“我要当一名售货员。”

……

同学们踊跃发言。这时，坐在前排的燕子举起了手，可是吴老师好像没看见她似的，燕子就仍举着手，还喊了几声：“老师！老师！”老师听见后，不悦地说：“王燕子同学，你有啥理想，讲吧！”吴老师脸上的表情复杂而古怪。

燕子就怯生生地站起来，眨动着那双水汪汪的大眼睛，兴奋地说：“老师，我的、我的理想是当一名人民教师。”

听了燕子的话，吴老师脸上的笑容卡住了。他说：“王燕子，你每次语文考试成绩都不及格，凭啥当教师呢？”吴老师的话，说得燕子羞红了脸，她低下头，不敢抬头看同学们。

同学们一阵哄笑，燕子的眼眶里有了泪水。放学回到家后，燕子把这件事告诉了爹。爹说：“你就是考试不及格嘛。你要当老师，先要当好学生。

干啥事都得有真本领，你用功学不就行了。”听完爹的话，燕子点点头，用力抹去脸上的泪水。从此以后，王燕子就像变了个人似的，少言寡语。

在课堂，她也从不敢举手发言、向老师提问题。上四年级后，燕子就去了邻村完全小学上学。

时间过得很快，燕子初中毕业后，以优异的成绩考入了市里的师范专科学校。三年后，她从这所学校毕业被分配到家乡镇上的中心小学任教。

燕子老师在一次谈理想的主题班会上，要求班里每个同学都得发言，畅谈个人的理想。

“我长大了，想当一名飞行员，驾驶着飞机，在祖国的蓝天上翱翔。”

“我要好好学习，长大后，当一名公务员，为人民服务。”

“我要当一名工程师，为家乡人民修路架桥。”

“我要当一名医生，为病人治病，救死扶伤。”

……

同学们发言都很踊跃，燕子老师给每个同学鼓掌加油，鼓励他们：“你们是好样的，我相信你们一定能实现自己的理想！”

接下来，燕子老师又问：“还有哪个同学没有发言？”

坐在教室最后面的田春生低着头，红着脸。

“同学们，别急！田春生同学正在思考着自己的理想。”燕子老师微笑着，走到春生身边，用手轻轻地抚摸着他散乱的头发。

春生同学难为情地举起手说：“老师，我没有理想。”春生同学说的是心里话，他是真没啥理想。他爹腿有残疾，吃穿都要人去照顾。地里的活儿靠他娘一人干，忙里忙外的。他觉得娘太苦了，就想着，等自己小学毕业了，回家帮娘下地干活，上坡砍柴。他时刻都在想着自己要快快地长大，替娘分忧。

燕子老师听后真诚地笑了，她说：“春生同学真懂事，有孝心，有责任！请同学们为春生同学加油！”燕子老师接着说，“我相信，春生同学一定有远大理想的。”

教室里再次响起了热烈的掌声。燕子老师的脸上，浮现出一种发自内心的笑容。

多年后，一位来自省城某著名小学的校长，专程去看望了已退休在家的燕子老师。他就是全国优秀教师、省级特级教师田春生。他将自己刚出版的一部教研专著《理想的翅膀》，郑重地送给燕子老师。

燕子老师忙打开油墨飘香的封面，只见扉页上这样写道：赠给我最敬爱的燕子老师：感谢您为我插上了理想的翅膀，使我走上了这神圣的讲台……

您的学生：田春生

燕子老师手捧着自己学生的书，脸上洋溢着幸福的笑容，她仿佛又回到了当年村里学校那难忘的岁月。