“嗯。”
“吃了没?”
“吃过了,今早,呃。。。。。”看到桌上,苏延中和常秘书碗里的酱油面和荷包蛋,李乐感觉又有点噎的慌。
“我说,你要没吃,就一起再来点儿?”常秘书招呼着。
李乐头摇的跟抽风一样,“不了,不了,早上,吃撑了。”
“呵呵,就你这身板儿,能让你吃撑,肯定不少。”
李乐心说,可不,五个充满着爱心的荷包蛋,再加一半海碗实心面条,这都一嘴蛋黄味。
“坐这边,我吃的慢,还得等等。”费老师招呼李乐到身边,“常秘书,那个这几天的行程表,还有些那些东西,给李乐看看。”
“哎,好。”
常秘书以放筷子,从一旁公文包里拿出几张纸,递给李乐。
李乐接过来一瞧,除了这三天的行程表,还有打印出来的考察关注事项。
默念几遍,又听费老师笑道,“怎么样,熟悉不?”
“嗯,城市,社区。”
“作为你的研究本科,你怎么理解的?”
李乐知道,相比于前段时间的那些关于大学毕业生的社会调查,这句问话,才是跟着费老师到南方来,第一次真的考较,不敢大意胡扯,想了想,这才斟酌着说道,“功能社区主义,即芝加哥学派的重大贡献和开创性的成果,便是对城市生活,社会,人群的系统化研究。”
“而在芝加哥学派里,也将城市社区,作为研究社会发展的实验室。”
“结合我们国家的实际,社区研究是社会学本土化,最切实可行的途径,不在控制社会,而在了解社会,关心社会变迁以及发展过程和规律。相较于社会调查的以事实为中心,社区研究的中心,就是建构理论。”
“基于马林诺斯夫斯基和派克的社会分析方法,社区是一个微型社会和特定场域,微观的显示着生存和运行状态。。。。。。”
“费老师您不也说过么,您的研究方向的转变,就是从农村到城市的过程,致力于开创我们自己的城市社区研究和管理的新的,行之有效,符合国情的领域和理论,我认为。。。。。。以全盘社会结构的格式。。。。。更好的走出困境。”
最后一句,李乐略微不那么明显的拍了一下老爷子的马屁,倒是让费先生在李乐说完后,点了点,“小把戏,小滑头。”
“嘿嘿。”
“行吧。延中,你觉得惠庆教的怎么样?”
“我哪是他哪方面的,反正我听着挺好,尤其拍马屁那段,如春风拂面。”
“哈哈哈哈。”费老师大笑,有对李乐说道,“今天,跟着,好好听,好好看哦?”
“是。”
“一会儿,有大人要是与你说话,你别紧张就成。”
“啊?大人?多大?”
“你见过多大?”
李乐嘿嘿一笑,“那我不紧张。”
(没了,今天彻底没了,自家敲月饼,累死了啊!!!)
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