笔下文学

第202章（第1页）

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还有就是人物理解，比如大小姐，卷一时写到她就总是写得很别扭，第一次发出来后再删掉重写半章也是因为人物走形太严重。比如安利老师，动画和漫画对他的塑造不同，我写同人时就有点混杂，最后就变成了他对麻里有好感，但碍于师生身份不肯接受，而麻里最后也放下了。连载期间我说过我对安利老师的印象，一个本该很好的人物设定，到后期时的塑造崩掉了，这就给我造成了困难，把他写黑是OOC，写白也是OOC。最后还是往替他圆上的方向写了，同一分校的两支代表队资格，也尽量想了一个更容易让人接受的学校荣誉理由，毕竟原作这部分对天王寺组合来说真的有点憋屈。我对安利老师无感，优里因为麻里的关系很不喜欢安利老师，但敬重其实还是有的，到最后麻里不再在意安利，优里对他的敌意也就不再那么强烈，不过前期她确实看安利老师极度不顺眼，而安利对优里的态度始终还是很和善的。抛开他在麻里事情上让我不满的处理方式，我觉得他其实是个比较有胸怀的人，所以优里的敌意在他眼中也就是小孩子的占有欲，优里也没有否定过安利作为老师的人品。

也有不常发生的情况，比如没来得及保存就按错键盘导致刚写段落消失，少掉的只有500多字我都相当崩溃了，这时会产生一种生理兼心理的反感，完全不想重新写一遍或者继续打字。还有几次我的电脑出问题，就在手机上码字，打字速度就会慢很多，手指也累很多。

前面说了很多没灵感带来的痛苦，但有灵感也同样可能带来痛苦。有时候灵感很强烈的话，会很想很想写，可偏偏又在上课或者忙别的事情，这种控制不住地去想象偶尔会带来干扰，也很麻烦。

具体到文字描写的话，我不太喜欢写场景、动作和神态，因为我是很依赖脑补的。“脑补想象剧情——写字——脑补检验文字”这种过程有点像“中文——英文——中文”的笔译练习，我脑补的画面中，人物的神态是不一样的，动作是有间隔的，可是笔力不够，就会失去这种差异和节奏。同样都是笑，我想象的画面中每个人笑起来是不一样的，但我写也只是相似的“笑着说道”，就会有千人一面的重复感。再比如64章《姐妹》的回忆，在我想象中应该是动态的画面，但只能写着一段接一段静态转换的文字，就会枯燥很多。我上学期的英语公选课内容是笔译，老师说翻译会有东西“缺失”，我在脑补和写文时也会有强烈的“缺失”感，就是很多细节无法体现出来，因为我能力还不够。自己还不太满意的地方就是用词和话语总是很相似，就会有生硬感，而且我真的相当写不来男孩子orz

但也学会了一些写文技巧，比如上文提到的，简写跳过不擅长的地方（然而有些不擅长的内容还真没法跳过QAQ），比如写不来前文时就先写后文，写不来后文时就先写前文。49章《崩落》其实就是这么拼凑起的，先写了不同的场景，再加过渡段落衔接起来。67章《梦想》开写时我其实并没有定主题，写完优里独白和评委感受那里才顺着想到了“梦”，而且和前文的“梦”主题比赛呼应了。这篇文很少埋伏笔，你们能看到的呼应几乎都是我写到这时，才突然想起前面有相关内容_（:з）∠）_

以上问题反映到文里，就有了一些很明显的缺陷。

首先是设定上的错误，写卷一时没有完全重温动画集数，所以把麻里设定成了高他们三个年级（实际上是相差四年），而且我那时不了解日本文化，误以为和我们一样是秋季开学（但实际上日本是春季开学），期末考试的时间与寒暑假的时间都有出入。分组规则也有点问题，我重温到动画后面才注意到，更有可能是按糕点制作实践能力而非综合成绩分组。还有比赛，按理说第一年没有初审测试，而且第二年中，高等部其实也不会有磅蛋糕、爱主题等资格赛，这是设定冲突。翻译也有问题，我原来以为“初等部”=“中等部”=初中，但实际上，日语中的“初等部”=小学，“中等部”=初中。由于我还不够了解日本，各种设定和专业知识上很可能还有瑕疵。感觉上不会影响对文章的整体阅读，也就没有去修改，但最后还是有必要指出来。错字、错标点和病句也有，总之，这些错处就请各位多包涵了orz

再有就是命运坎坷的CP线问题。我写这篇文的初衷就是希望有个人能帮麻里走出来，所以也没去想CP，而且我不太会写爱情戏，就很担心会把CP写得特别OOC，那时暂定的男主是潼川，戏份少意味着可以增加私设。因此，卷一时我写了几次和潼川的偶遇，毕竟就算男主只是打酱油，还是多点酱油会好些。不过他和优里的接触机会太少，卷一也就只停留在了互相认识的学长学妹程度上。和优里组队后他也就是更加放飞了一些，对优里也是正常的作为队友和学长的关心。

关于坚野，我从来都没想过让他当男主。写卷一时有非常多的希望坚野当男主的呼声，可能是因为我写了太多优里和坚野的互动。我从始至终都不打算拆真莓，却无意间写了很多坚野的戏份，也许是他的性格太鲜明让人想写吧。至于异性恋之间是否有纯正的异性友情，现实角度看我觉得是以不让其中任一方的对象反感为限度。而这篇文中，优里和坚野的友情其实是A组成员之间团体性的友情，而非独处建立起来的友情。优里和花房在一起后，她和坚野互相吐槽的模式其实也没有改变，而且卷一阶段我也没写过他们两人单独的相处。优里有真莓CP先入为主的坚定偏见，坚野不解风情并且觉得优里和他姐一样腹黑。52章《家人》，优里到坚野家做客的剧情，我是想写两边家庭的态度，也是想以优里父亲的想法影响到坚野父亲的想法，所以写到对话时也在尽力避免暧昧。坚野冷漠之下的关心不是只对小莓，动画剧情中也有他关心安堂和花房的体现，文中作为同伴他也同样关心着优里。优里口头上总是怼坚野，但实际上也会体谅他，所以在去坚野家做客时会替他解围，在受伤时会主动提出让坚野在医院外面等，而坚野之所以坚持要进去，是因为优里伤的位置是至关重要的手，并且接下来又有比赛，换做花房、安堂或者小莓受了这样的伤，他同样会坚持进去（TV剧情中校医小姐说小莓没有大碍，去医院检查是否有脑震荡也只是为了安心，这篇文中情况不同）。我也不否认在最开始的时候，坚野对优里来说，是三个男生中最特别的，但这种特别无关爱情，而是因为优里自己很迷茫，坚野却很坚定，越缺什么就越容易崇拜什么，所以她其实是有点向往坚野这种执着的。总之，开篇的无CP倾向以及对坚野的无意识偏爱使得我不小心写多了坚野戏份，以致他在卷一的戏多过了花房，这也是这篇文的失误，重来一次我不会这样写，但是已经写了的部分我也暂时不打算删。作为作者我还是坚持那个看法，在我更改CP线之前，优里和所有男生相互之间都只是停留在友情程度。