“是的,编制!”
朱雄英点了点头,说道:“这是一种类似于官职的岗位。”
“拿着朝廷的俸禄,为朝廷做事。”
“他们的身份,就像是官员一样。”
“这样一来,大明的学子们,就不会想着去读诗书,而是会去大明希望小学读科学了。”
“去读诗书,要考科举,才能做官。”
“而读科学,就能做各种各样的工作。”
“最高就是大明的首席科学家,最差的也是常州港的一艘船的维修工。”
“这是一种职业的阶梯体系!”
这是朱雄英对大明教育制度的构想。
大明的百姓们,从学前教育就接受科学的教育,接下来就是入门阶段了。
升学考试结束后,学生们将会被分配到各地的最好的学府之中。
他们中的佼佼者,会被送到应天城的大明希望小学学习。
然后,在应天城的大明希望小学里,挑选出最优秀的学生,担任助理研究员。
即便是进入了大明科学院,这些学生们也有自己的目标。
和大明的官职之分差不多。
大明的学子们,要一步一步的往上爬。
如今的朱雄英,也不过是二十出头,再过几十年,才会归西。
他相信,经过几十年的发展,大明的教育体系,一定会非常完善的!
所以,在大明,他必须要建立起一套教育制度。
这套制度一旦建立起来,那么大明在科技革新上,将领先西方数百年!
是的,数百年!
朱雄英的计划,解缙、杨士奇都认真地听着。
听完,两个人都喘着粗气。
他们都是大明希望小学的学生,虽然年纪不大,却也有一定的见识。
他们走出校门,自然也明白了科学普及的重要性。
却没想到,世间竟有如此手段!
如果朱雄英说的是真的,那大明的学子们,一定会对科学无比的热爱。
“殿下,这个法子要是用了,大明一定会繁荣昌盛的。”
解缙一字一句的道:“此乃大明万世永昌之良策!”
对于朱雄英的办法,解缙没有丝毫的怀疑。