要组建乐队,首先得问自己会干什么。自己什么乐器都不会,唱歌马马虎虎,如果就音准进加强针对性训练,登台献唱基本没问题。再说当代社会唱歌对嗓音的要求不是很高,只要感情真挚加上风格新颖别致就OK啦,像臧天朔这样的歌喉都能被普罗大众所接受,还有什么嗓音会听不入耳呢?自己还会写词,这样可以非常自如地表达自己对人生对世界的各种独特看法,展现普通老百姓的生活理想和普遍情怀,表达他们对当下生活的基本诉求或者满意程度,充当基层民众的代言人。一写出来说不定就会受到他们的热烈好评和欢迎的。作曲可以继续邀请音乐好友“行云流水”来担纲执笔。除了《心诺的爱情》之外,我还得继续增加曲目,否则节目单里原创节目太少会失去吸引力的。
一个乐队除了主唱之外,还需要键盘手、吉他手、贝斯手和架子鼓手。茹韵婕可以做吉他手。另外三个哪去找呢?
慢慢来。我的中心任务是要茹韵婕加入,没有她的加入乐队对我来说也没什么意义。
“茹老师,你学习了那么多年的吉他,现在有一个登台表演的机会你想参加吗?”我得发微信先征求茹老师的意见。
“当然想啊,学技就是为了有朝一日能炫技嘛。可是哪来的登台机会呀?”茹老师加了一个“疑惑的问号”。
“我们自己组建乐队,你看可以么?”
“自己组建?怎么组建?哪来的团队成员?你不会异想天开吧?”茹老师还是不敢相信。
“是的,自己组建。我担任主唱兼写手,当然谱曲我会找朋友来完成。你只要负责吉他和弦就行,其他的乐器手我来邀请,可以么?只要你加入,我就有信心建成!”字后面发了几个“强壮的胳膊”。
“这样啊。。。。。。容我想一想。。。。。。”
“你先要想一下加入乐队你父母会不会同意,这才是关键。”我提醒她,也在试探组建成功的几率。
“如果我要加入乐队,父母应该不会发对吧,他们支持我练琴自然会支持我演出的。”茹老师发了一个“OK”的手势。
“这么说你同意了?”我希望她把话说清楚,好进行下一步的工作。
“组建好乐队,那去哪演出呢?”茹老师做事看来也喜欢有个全盘彻底的了解,绝不打无准备之仗,不做没谱的事情。
“乐队建好了,我们先要进行一段时间的排练。感觉拿得出手了,再在本县城的中心广场向本镇居民进行汇报演出,赚取人气,然后打商业演出广告,促销、开业、婚庆、乔迁、某些单位的联欢助兴等场合都可以参演。只要水平好,不愁没人请。”我描绘出一个理想的前景来吸引茹美女的加入。
“青春是用来干事业的,迟疑不决可能就会错过机会。机会一错过,那么你的吉他只能弹给自己人听了。你是加,还是不加?”我又补充了一句。
“听你的,加!”茹老师还发了一个“奋斗”的表情。
“好!有你的加入乐队就有超高颜值了。我再去招兵买马了。找齐了人,我们就一起排练了,好么?”
“嗯,好的。我也要继续加强练习了。”茹老师发了一个“OK”和一个“微笑”的图片。
“你如此努力,相信我们会成功的!”我献上了一朵“玫瑰”。