“县长,……”
所有人都在争先恐后地表达自已的诉求,声音很大,仿佛担心说晚了问题得不到解决。
现场有几百个老师,你一言我一语,场面又乱成了一锅粥。叶智勇只能听到附近几个嗓门大的老师的说话声,其他的根本听不清。
叶智勇要的就是这效果,遂拿起喇叭喊道:
“请各位老师安静一下,想必大家也都看到了目前的状况,这样下去根本无法解决问题。
我有一个提议,大家先听听。首先,老师们推选出几位德高望重、值得信赖的代表,收集大家的诉求,然后我们一起马上开会解决。
其他老师则先回家等待消息。毕竟现在天寒地冻,大家也已经站了很久了,如果因此感冒,明天我们祖国的花朵就没人教导喽!
大家看看这样是否可行?!”
老师们先是一愣,明显在考虑叶智勇说的话,这让现场环境安静了许多,没有了之前的嘈杂。不久,老师们开始低声讨论。
"我支持县长的提议!
"
一个声音打破了沉寂。随后,老师们也纷纷表示支持。
"我也支持县长的提议!
"
"我也支持!
"
……
叶智勇的眉头终于舒展开来。他原本的计划就是让老师们选出代表,然后开会讨论解决问题,最重要的是让聚集的老师们先散去。
但他担心一开始这样说会引发老师们的反感,起到反效果,因此他选择先表明自已的态度,说现场办公,现场解决问题,以此来获得老师们的好感。
然而,叶智勇心里明白,这种方法只适用于人数较少的情况,而今天人数众多,这种方法并不适用!
因此,现场的混乱让老师们意识到,人多虽然能势重,但无益于解决问题。在这种情况下,老师们自然会真心接受叶智勇的提议,而不是怀疑他别有用心。
得到现场老师们的支持后,叶智勇轻松了许多,终于能暂时松一口气。从容地继续说道:
“那好,既然大家都支持,现在我们就可以商量一下来选出代表。请老师们推选出代表后到我身边来。也请代表们做好问题的统计,我们争取在会议上尽量解决。”
官牧野站在叶智勇的身后,观察着叶智勇在危机中表现出的冷静和机智。他很惊讶,这个年轻的县长有些不符合年龄的手段,竟然如此深思熟虑,考虑周全。
叶智勇只是大致描述了解决问题的想法,而官牧野觉得可行,便同意了。他原本想看看叶智勇如何能解决眼前的问题,甚至希望叶智勇无法解决,自已就可以顺理成章的出手解决,以展示自已的能力和提升影响力。
然而,这个年轻的县长却根本没有给他展示的机会!