笔下文学

875十年5月3日 晴（第3页）

“可他们才几岁，你说对的就对的？”

“别人不说，老二对事情的判断和把握比很多二十出头的人还要厉害。你把他们当小孩子可不恰当，所以你不能去用你的价值观约束他们，你说几个孩子打架，下手那么重是对的么？当然是不对，但问题是他们的动机是对的么？当然是对的，那我们究竟是要遏制他们的动机还是他们的行为？当然是遏制行为，你觉得他们真的会把人埋掉吗？不会的，良心不允许，头脑也不允许。他们生来的层次就不需要温良恭俭让，他们需要的是仁义礼智信。”

“你总有歪理。”

“这不是歪理，他们现在认为身为强者为弱者挺身而出是理所当然并以此为傲，那难道这不是好事么？我们需要肯定他们的优点再慢慢的引导他们的缺点，如果你上来就抓着缺点不放，最后缺点没了，优点也没了，得不偿失。”

“那我该怎么办？”

“总有人得扮白脸有人扮红脸对吧，你等会过去给他们下一个小任务。”

“什么任务？”

“先让他们找自己身上十个优点，找完之后再找十个缺点。”宋北云眉头一挑：“然后再让他们想想怎么解决这十个缺点。期间你不要多说一句话，等他们把解决方案给你之后，你再交给我，我来处理。”

“就这样？”

“就这样。”宋北云笑道：“做孩子的其实最不喜欢的是有人告诉他‘你必须怎样才算好人’倒不如换个法子变成‘你觉得如何才能成为好人’。这是个循序渐进的过程，你想一蹴而就，最后等他们十二岁之后有你苦头吃的。”

要论嘴，宋北云的嘴那是完全可以上架小黄车的，别说金铃儿这个前庐州第一才女说不过，满朝文武摞一块都很难是他的对手。

虽然他的理念金铃儿不赞同，但他是宋北云，那就按他的方法来干就好了。

而宋北云之后也跟福王和老头子两个长辈谈论到了这个问题，就是为什么朝中很多牛逼闪闪带金光的大臣在教育孩子这方面简直可以说是一塌糊涂，最经典的案例就是定国公对吧。

定国公能文能武，官拜枢密使，天下兵马一肩挑，厉害不厉害？一辈子南征北战，战功彪悍、熠熠生辉，可是在教育孩子这方面简直一塌糊涂，左柔左芳两姐弟，左柔的能力现在有目共睹，就连北海军听到她左大小姐的名字都得打个哆嗦，左芳现在更是长安外事办三大发言人之一。

为什么这么厉害的一对儿女，在金陵的时候一个是整天想着出去闯荡江湖的傻大姐一个是天天沉溺青楼的二世祖？不就是因为定国公的教育方法出问题了么，掌控欲太强喜欢给孩子铺路，告诉他们一定要成什么样的人才能好起来。

最后差点鸡飞蛋打。

道理就是这么个道理，这帮人就是想不明白。但宋北云就想的很开，儿孙自有儿孙福的东西，反正自己以后老了两眼一闭什么都不知道的，小兔崽子的福缘是他们自己的事情，好坏都得自己担待着，他们已经从宋北云那得到了优于其他同龄人的起步条件了，还想要特权？做梦。

而就在他们讨论孩子教育问题的时候，外头的探子前来禀报，说飞鸽传书已到，金陵五万大军已兵分两路追击侵犯海州的辽国叛军一路北上而去。

宋北云看到这个消息，转过头对福王爷说道：“王爷，就你的经验看来，这次辽国会怎样反制？”

福王沉思片刻后说道：“也许会开战。”

“哦？如何说来？”

“大宋可以追击叛军进入辽国，辽国便可误认为宋军是叛军援军而予以阻击。”福王斩钉截铁的说道：“莫要小瞧辽国。”

宋北云抿着嘴唇想了很久，他认为福王爷的判断是对的，辽国很可能会议误判为名开始对杨文广部发起进攻。

韩琦对杨文广……说来倒也是一场宿命对决，毕竟在原本的历史中，杨文广可正是韩琦手底下的将军。

“五万对十五万。”宋北云皱起眉头：“王爷？”

福王一看就知道宋北云的意思：“我领十五万，我知道辽国的战法，你领五万，毕竟新战法是你的思想。”

“说干就干！”

宋北云转身来到后院之中左柔的推演室，拿出地图比对着摆出了泰山曲阜周边的地形和军力分配。

“岳丈，咱们就开始吧。”