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第93章 放风筝(第1页)

侯静带着李雨他们来到陈婆婆家后,大家便开始忙碌起来。常青、李平和吴月霞他们迅速地拿起扫帚和抹布,认真地清扫地面和擦拭桌椅。而李雨和侯静两人则默契地配合着,一个负责擦窗户,另一个则打水淘干净抹布。

陈婆婆看着这群学生如此热心地帮助她打扫卫生,心中满是感激。她不停地在旁边念叨着让他们休息,生怕他们太累了。但侯静微笑着回答道:“婆婆,您放心,我们不累的。这是我们应该做的,能帮到您也是我们的荣幸。”

时间过得飞快,转眼间他们已经将整个屋子打扫得一尘不染。每个人脸上都洋溢着满足的笑容,仿佛完成了一项重要的任务。随后,他们一同离开了陈婆婆家。

陈婆婆非常感激他们的帮助,想要挽留侯静和李雨他们多坐一会儿,喝点水再走。但侯静婉言拒绝了,她说:“婆婆,我们还要回去做作业,所以就不留了。不过您不用担心,我们并不觉得累,而且以后还会再来帮您打扫卫生的。”听到这番话,陈婆婆感动不已,连连点头表示感谢。

离开陈婆婆家后,侯静和吴月霞一起回了他们住的部队大院。李雨和常青、李平向着铁路边上走去。

李平开玩笑地对李雨说:“李雨,你老实交代,你和侯静到底有没有什么事情?我看她什么事都要喊你去做。”常青也凑热闹地说道:“就是啊,就是啊,你快给我们讲讲呗。”

李雨白了常青和李平一眼,没好气地回答道:“你们可别瞎说了,她是班长,有很多事情需要安排人去做。而我是文体委员,还是个不错的劳动力,所以她才会找我的。”李平不解地问:“那她为什么不叫其他人呢?”

李雨无奈地解释道:“唉,我们班里的女生几乎都不和男生说话。但因为她是班长,而我是班干部,平时还可以说上几句话,所以她自然就只能找我啦。”李平摇摇头,表示不相信李雨的解释。常青也在一旁附和道:“就是嘛,我们才不信你们之间没有什么呢。”

李雨对着他们两个说道:“不信就算了,不过你们在学校千万别乱说,要不然老师会让我们请家长的,是不是那样你们就高兴了?”

李平快到家了,他对李雨说:“放心吧,我们不会告诉老师的。嘿嘿。”

李雨看着李平的坏笑,对他说:“你小子个子不大嘴巴大,要是乱说看我怎么收拾你。快滚回家吧。”“好好,我不乱说,我到家了,再见!”

“再见!”李雨和常青和李平道别后,他们沿着铁路往家走。常青突然兴奋地提议道:“我们去爬火车吧,那样回去就快一点。”然而,李雨却想起了侯静之前不准他再去爬火车的警告,并且自己已经答应过她,他决定遵守诺言,不能食言。李雨不好把这些直接说出来,不然刚才说和侯静没有关系,现在又说她不准自己爬火车,那不就不打自招吗。于是他找一个借口对常青说:“算了,反正我们也不急着回去,不如就沿着铁路慢慢走着回去吧。”

“那好吧,随便你。”常青有些失望,只好陪着李雨沿着铁路线往回去的方向走。

走着走着,李雨突然灵机一动,对常青说:“要不我们来比比看谁能在铁轨上不掉下来走得更远?”常青一听,立刻来了兴致,欣然同意道:“好啊,那我们就来比比看。”就这样,两人站到了铁轨上,准备开始这场有趣的比赛。

……

学雷锋活动一直都在学校如火如荼的开展着,侯静和李雨他们经常利用休息的时间,去过帮助陈婆婆打扫过几次卫生。但由于陈婆婆是军烈属,除了部队对她的照顾外,地方上也将她列为重点照顾对象。因此,前去帮忙的学雷锋小组络绎不绝,李雨他们之后就失去了继续帮忙的机会。

…………

江南的春天,草长莺飞,正是放风筝的绝佳时节。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这首诗便是清代诗人高鼎描绘春天放风筝的情景。在春暖花开、阳光明媚的日子里,当微风轻拂时,在空旷的地方总能看到大人和孩子们放风筝的欢乐场面。

……

这天,李雨放学后,脚步轻快地回到家中。一进门,当他便将书包轻轻放在桌上,正准备写作业时。就在这时,门外传来一阵欢快的声音,如同春天里清脆的鸟鸣。“哥哥,哥哥,我要放风筝!”这稚嫩而甜美的呼唤,让李雨不禁微笑起来。

他转过身,只见小妹妹像一只活泼的小兔子般,兴奋地跑进屋来。她的眼睛亮晶晶的,充满了期待和喜悦,直勾勾地盯着李雨。李雨好奇地问道:“哦?你怎么突然想要放风筝啦?”小妹妹眨着天真无邪的大眼睛,奶声奶气地回答道:“因为今天小红姐姐有了一个漂亮的风筝,还带我一起去放了一会呢!所以我也想要一个风筝,想去放风筝。”说完,小妹妹的脸上满是期盼。

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原来陈铁军给妹妹陈薇红做了一个风筝,陈薇红高兴得又蹦又跳,跑来喊上了李雨的妹妹。

两个小女孩儿一人在前面拉着风筝线,一人在后面拿着风筝。陈薇红在前面喊了一声:“放!”只见李雨的妹妹一放手,陈薇红拉着风筝就开始向前奔跑起来。

李雨的妹妹看着慢慢向上飞起的风筝,开心得直拍小手,嘴里不停地喊着:“飞起来啦!飞起来啦!”

小妹妹看着风筝却越升越高,心里羡慕极了。她心想,等大哥哥回来了,一定要让他也给自己做一个这样的风筝。所以当李雨回来的时候,小妹妹立刻高兴地跑到他的身边想让他给自己也做一个风筝。

由于平时父母工作都比较忙,李雨回家后便会主动帮忙照顾小妹妹,而且他也非常喜欢自己的小妹妹,小妹妹也因此对他产生了深厚的依赖感。

听到小妹妹这么说,看着妹妹脸上那充满期待和向往的神情,他温柔地摸着小妹妹的头说道:“好呀,哥哥这就给你做一个风筝,到时候我们一起去放风筝!”说完,他直接跑到军代表家属院的堆放废旧物品的屋子,开始翻找起来。

在那里,李雨仔细地翻找着,终于找到了一根适合制作风筝的斑竹。鹰潭的竹子资源非常丰富,所以要找到合适的材料非常容易。

接着,李雨回到家中,拿起家里那把锋利的柴刀,将斑竹小心翼翼地划开。他仔细地测量着每节竹子的长度,确保符合制作风筝架子的要求。随后,他将划好的竹片削得薄而均匀。接下来,他用结实的绳子紧紧地捆绑住这些竹片,使得整个风筝的骨架稳固而坚固。

完成风筝骨架的绑扎后,李雨走进厨房,取出一些妈妈做的白米饭用来充当浆糊。再到屋里拿出平时自己练字用的白纸,裁成风筝需要的样式,然后用米饭小心地将纸张贴附在已经绑好的竹片架子。

为了让风筝更具特色,李雨找来自己用过的作业本,并将其裁剪成长条状。他再用米饭将这些纸条粘贴成一个个圆圈,再将这些圆圈串联起来,形成了一条独特的风筝尾巴。同时,他还从妈妈那里拿来了缝纫线,用来当作放风筝的线。最后,他在风筝的头部牢固地系上风筝线,确保风筝能够拉住风筝飞翔。

经过一番努力,李雨终于成功地为小妹妹制作出一只美丽的风筝。他兴奋地用手提起风筝,开始尝试着放飞,如果风筝的头部朝下,表示头部过重,他会适时增加风筝的尾部重量;反之,则会适当减轻尾部的重量。通过不断调整,确保这只风筝一定能在空中飞翔。

看到哥哥做好了风筝,小妹妹兴奋得两眼放光,拍手叫好道:“哥哥真棒!这个风筝比小红姐姐的还要漂亮呢!”李雨看着小妹妹开心的样子,呵呵笑着对她说:“走,哥哥带你放风筝去!”说完便牵着小妹妹的小手,来到了军代表家属院的大门前的路上。

李雨用手小心翼翼地拿着风筝,将风筝线递给小妹妹,嘱咐她拿好,然后让小妹妹在前面奔跑。尽管此时风筝还没有飞起来,但小妹妹依然开心得合不拢嘴。李雨望着小妹妹那小小的身影,仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶,心中满是欢喜和愉悦。在这一刻,兄妹俩都沉浸在了这份快乐之中。

为了能让小妹妹更好地体验放风筝的乐趣,星期天李雨特意带着妹妹前往白露河畔,因为那里地势开阔,非常适合放风筝。

当风筝终于成功放飞上天空中时,小妹妹激动得像一只欢快的小鸟一样跳了起来,她仰头望着天空中的风筝,有她的小手指着风筝对李雨说:“哥哥,快看,风筝飞的好高呀。”眼中闪烁着惊喜和兴奋的光芒。小妹妹的脸上洋溢着开心的笑容,仿佛整个世界都被这份喜悦所填满。

与此同时,李雨看着小妹妹那纯真无邪的笑容,自己也被小妹妹的笑容感染,心中充满了温暖和满足感。

此刻,他的心情就如同那春天里高飞的风筝一般,自由自在地翱翔在蔚蓝的天空之上。

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