笔下文学

第21章 延续希望之旅（第1页）

第二十一章：延续希望之旅

穿越者们在庆祝活动后，心中燃起了更强烈的使命感，充满激情地投入到了新的行动中。

李明决定深入研究古代水利工程技术，他仿佛一头扎进了知识的海洋，废寝忘食。他坐在电脑前，一封封电子邮件发向各地的水利专家，言辞恳切地邀请他们共同参与这项意义非凡的研究。

“您好，我是李明，我正在进行一项关于将现代水利技术应用于古代盛华朝的研究，希望能得到您的支持和指导。”

很快，他得到了回应。在一间明亮的实验室里，李明与几位水利专家围坐在一起，面前的桌子上堆满了图纸和资料。

“我们要充分考虑盛华朝的地理环境和当时的技术条件。”一位专家指着地图说道。

李明认真地点点头，“没错，我们要确保这些技术在盛华朝能够切实可行，真正帮助到那里的百姓。”

他们在实验室里模拟着各种水利设施的运行，水流在模型中流淌，他们的眼睛紧紧盯着数据的变化，不断优化设计方案。为了获取更准确的数据，他们还亲自前往一些农村地区进行实地考察。李明走在田埂上，脚下是泥泞的土地，他仔细观察着当地的灌溉系统，与农民交流着经验。

“老乡，您觉得这样的改进能行吗？”李明问道。

农民憨厚地笑了笑，“只要能多打粮食，啥都行。”

王娜则积极筹备文化交流活动。她的电话铃声不断，与各种艺术机构和博物馆的负责人沟通协调。

“您好，我想举办一场关于盛华朝文化的展览，希望能得到贵馆的支持。”

在一间宽敞的会议室里，王娜与工作人员们忙碌地讨论着展览的细节。墙上贴满了初步的设计方案和展品图片。

她精心挑选展品，每一件都经过反复斟酌。一件精美的陶瓷引起了她的注意，“这件一定要放在显眼的位置，它能很好地展现盛华朝的工艺水平。”

同时，她认真撰写展览介绍，字斟句酌，力求将盛华朝的文化魅力完美地展现出来。

学生们的研究小组也没有停下脚步。他们利用课余时间，聚集在学校的图书馆里。书架上摆满了各种关于盛华朝的书籍和资料，他们埋头翻阅，不时地交流着自己的发现。

“我找到了一篇关于盛华朝节日习俗的文章，很有意思。”

“我这里有关于盛华朝建筑风格的资料。”

他们开始策划一场线上的文化讲座，分工明确。有的负责联系演讲嘉宾，有的负责制作宣传海报，有的负责整理讲座内容。

在盛华朝，诸葛渊得知穿越者们的新计划后，备受鼓舞。他身着华丽的朝服，坐在朝堂之上，与大臣们严肃地商议着如何更好地配合穿越者们的行动。

“我们要积极响应他们的努力，让盛华朝与现代社会的联系更加紧密。”诸葛渊说道，他的眼神中充满了期待。

大臣们纷纷提出建议，有的提议加强与外界的贸易往来，“我们可以派出使者，与周边国家建立更紧密的贸易关系，引进先进的技术和商品。”

有的建议进一步发展教育，“增加学堂的数量，选拔优秀的教师，培养更多的人才。”

随着时间的推移，李明的水利工程技术研究取得了重大突破。他兴奋地将详细的技术方案通过精心书写的书信传递给了诸葛渊。

在盛华朝的农田里，新的水利设施开始建设。农民们纷纷赶来帮忙，他们挖土、搬石，充满期待地看着工程的进展。

一位老农望着正在施工的水利设施，感慨地说：“这在以前，想都不敢想啊。”