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第八十章 距离高考仅有(第1页)

日记:

2001年3月19日……星期一……晴

阳台上的桃花开了,红得纯粹、艳丽,一簇簇突兀地绽放在枯灰扭曲的枝干上,没有叶的衬托,仍旧美丽。我喜欢它奔放的不管不顾的热情。花谢后便会结果,叶子与果子一起长大,待桃子成熟,在叶的掩映下,另有一番娇羞的美。每年阳台上这些桃树、石榴总是努力生长,即使被种在不大的花盆里,也倔强地把果子结得硕大、饱满。我却还不如它们,成绩便是那干瘪酸涩的果子,一番小过一番。

中学生形象设计大赛的事,组织委员摆出事不关己的态度,冷面以待,再做工作动员,就扛出“不想耽误学习”的大旗来。这是个好挡箭牌,在高考前足以应对一切。乐为回头找我商量,我对这个形象设计大赛的理解大概就是找些人穿好看的服装走秀。为了凸显“中学生”这一特定对象和设计的独创性,我建议把走秀分为学习、生活和运动三大主题,搭配书本、耳机、单放、篮球、羽毛球拍等等多种道具进行场景演绎,如果觉得意向表达地还不够明确的话,可以再增加画外音作说明,点出“展示中学生青春活力”的核心思想。听完我的想法,乐为激动得眼里放光,忙不迭地肯定:“很好很好!很完整、很全面,就这么办!我觉得这个策划方案跟其他班比肯定能赢的!”

“这事还是有难度的,组织的工作量不小,三个主题每个主题至少三到四组人,每组就算一个人也要十几个人,我们都不是专业人士,换衣服的时间除了开始和结束的一组勉强可以,中间的人一定来不及,所以人数一定要够,人少了也不好看。除此之外还要借衣服、安排道具、选背景音乐、排练动作和造型,活不少啊!”我迅速把工作内容细化,避免他盲目乐观,可又不想太打击他积极性,便主动承担了一部分工作:“音乐和排练动作的事,我和艺婷可以负责,主要还是把人拢齐,没人,说再多都是白瞎!”

我的冷水似乎并未给乐为带来什么影响,他仍积极乐观地说:“没事,码人的事交给我,放心,会有人参加的!你觉得哪些人合适,跟我说。”话语中透出的稳重踏实给了我极大鼓励,真是个靠谱的合作伙伴!

“艺婷肯定是要叫上的!你跟我一起听听她的想法。”我说完叫来艺婷。艺婷这次倒没推脱,细化了一些场景设想,初步拟了个参与人员名单:身材高挑的女生——丁静、袁英、卢小芳、张婷,加上艺婷,能炫篮球个人技的男生——单凌云、彭思宇和陈舟,除以上既定人员外根据女生人数还需补充几个高个帅哥,乐为随时作为候补备选。参与走秀的人需根据场景设定自行准备合适的服装、道具。

消息一公布,大家响应出乎意料的积极,甚至没在名单上的吴雪华在彭思宇的鼓动下还主动报名参加。女生们热火朝天地讨论着要穿什么衣服,摆什么Pose,丁静和袁英十分配合,卢小芳和张婷的热情被彻底点燃,全然忘了她们以往在男生面前要顾及的“淑女形象”,一面手舞足蹈地说着自己预想中的穿戴搭配,一面夸张地摆出她们认为的妖娆性感姿势。单凌云和彭思宇领悟力和创造力都很强,随便试了几个篮球的挡拆过人动作便已达到我的预期。陈舟转球和三步上篮做起来轻松,但动作随机性太强,不能定型。他周身散发出一种拽拽的懒散气息,一副不认真、玩世不恭的样子,让人说也不是,不说也不是。

2001年3月22日……星期四……阴

最近好忙,忙着排练形象设计大赛的走位、背景音乐选曲,忙着找人接手下一期黑板报设计和制作,忙着复习准备过几天的调考,忙得晕头转向,什么都忘了。早上在食堂碰到奚薇笑着对我说生日快乐,才想起来原来今天是我生日。肯定是姐姐奚萍告诉她的,她竟然还记得,不由得心底生出小小的幸福感来,被人放在心上的感觉真好!

中午,乐为递给我一个黑色塑料袋,摆出一副邀功请赏的表情乐不可支地说:“这次看你怎么谢我!”

他过于夸张的言行一下把我弄懵了,不知道那个塑料袋伴随着怎样的恶作剧的捉弄,迟迟不敢接,我警惕地问:“什么东西?谢什么?”

他一把抓过我的手,把袋子放在我手上,挑眉笑道:“打开看看!”

我狐疑地往袋子里看了看,顿时警戒全消,甚至内心还抱有一丝歉意,开心道谢:“谢谢!谢谢!那是我好早开玩笑随口说说的,你竟记得。谢谢你,有心了!”那是一本书和一份包装精美的生日礼物。

“当哥哥的不记得你生日可还行?应该的!”他大气地说,完全没有了一开始在意我如何回谢的样子。

姐姐奚萍是个实在人,下午给了我超大一包的各种小零食,并意味深长地摆出八卦吃瓜专用笑脸告诉我,她看见陶然也在门口小卖部给我买礼物。不多时,我便收到一块贴着便签巧克力,便签上歪歪扭扭地写着“生日快乐”,是陶然的笔迹。从上次生日后,我告诉他,我生日不必过多花费,有记得的心意足以,看来他是记住了。

在忙碌中,过个简单却被朋友们关注的生日,没有什么比这更好的了!回家与爸妈分享朋友们的心意,虽说不想礼物给朋友们造成经济负担,但收礼物的感觉还是很快乐的。乐为送的书是本诗集,名叫《送你一串风铃》,拆开那个精美的包装盒,里面也躺着一串木质垂珠金属筒制风铃。我把它挂在房门口,每每走过或清风拂过,便发出清脆悦耳的声音,干净得如山涧清泉、春晓晨鸣。很早以前,我便想拥有这么一串风铃,在压抑束缚、无法喘息时,寻一处出口,奏一曲自然之声,让灵魂沉浸在清澈的振动里,随它去往缥缈虚空之境……

2001年3月24日……星期六……晴

形象设计大赛初赛我们班通过了,评委老师们给予了我们很高的评价,他们一致认为若没意外的话,我们班将代表高三年级参加最终的决赛展示赛。实际参加走秀的在之前拟定的人员外,增加了霍江和何斌,一共十二人,我是旁白解说。听到老师肯定的评语,他们每个人都很高兴,干劲十足,我在他们十二个人脸上看到了我期待许久想看到的,是什么?说不清,那是一种状态,一种自信,仿佛出了久久憋在心里的一口恶气,又像证明了某种原本就有却一度蒙尘消失了的东西。

卢小芳洋洋自得道:“看吧,我说我们班行的吧。我们班都是人才!只要齐心协力,什么都能轻松拿下!”

艺婷也挺开心地说:“我以前做事总没什么信心,总觉得其他班藏龙卧虎。现在可看清了,咱学校水平就那样,也没好到哪里去。你看我们这么容易就拔得头筹了!”

我也沉浸于自己的创意被认可、普通话被肯定的精神按摩中,许久没有的自信也慢慢回来了,可没持续多久,它就消失了。我是善于在自己高兴、内心开始飘飘然时给自己泼冷水、找不痛快的。这次初赛整个高三一共14个班只有三个班参加,其他班都弃权。这赢得有什么可值得高兴的?根本就没什么有实力的对手啊!而对于号称“要求每个班必须参加”的比赛,14个班有11个选择弃权,我们究竟是赢了还是输了?赢了比赛输了时间吗?

我把比赛的事告诉了爸爸,爸爸说:“别人知道你们班的秀是你设计策划的吗?你又不是组织委员。”

“有什么关系?我看到他们因班级活动,所有人脸上洋溢着笃定的凝聚力和信念时,我的付出就已经得到回报了。”我说话的语气有负气的成分,但表达的意思却是真心。

“那你觉得为此花费的时间值得吗?”爸爸继续发问,我沉默了。

对于这个问题,我不知道该如何作答。从结果论的角度看,如果考试成绩没有下滑便是值得,影响了学习便是不值得。那以哪次考试作为考核对象呢?月考?高考?现在在学习上花费的时间会与三个多月后的考试分数必然存在正相关性吗?这些都不好说,但我却不敢说“做这件事不影响学习”。没人敢说这句话,因为我们是从小听着“一分耕耘一分收获”、“积少成多”、“不积跬步无以至千里”等等之类的道理长大的,要想获得好成绩首先要付出、要认真学习,用什么判断你真的认真学了、付出了?除了时间,没什么好的外在的衡量标准。所以没人敢说用较少的时间能获得更好的学习成果,因为总有人会说“你再多花点时间,肯定能学得更好。”

可我们的时间一定得是花在获得更高的考试分数上才叫值得吗?我们能否有其他的价值判断?选择了其他的价值判断是否会影响我们将来的生活?这又是个没人敢回答的问题。每个人的生命只有一次,谁会以自己仅有一次的生命去任意试错,只为换一个问题的答案呢?

2001年3月28日……星期三……晴

阳台上小黄花开了,那大约是“迎春”吧,鹅黄嫩绿一片,流金泻玉映衬着点点桃红,热闹浓烈的春之气息扑面而来,我努力让它们把我的情绪感染得欢快些。

调考在昨天结束,我拿着黑板擦去擦教室后面的黑板,为下一期黑板报做准备。想到这大概是我们班最后一次黑板报,不免心中有些感伤。突然老班的声音在背后响起:“哦?要换新黑板报了啊?”我回头应声看了看他后继续屏息擦黑板,彩色的粉笔末飞扬,落了满头满手。他接着说:“依我看啊,也不用花心思办黑板报了。后面这块黑板做个高考百天倒计时就很好,应时应景,又能起到提醒大家抓紧时间学习的作用!”

“哦!”我继续应声继续擦着黑板,心中默默掐算,今天正好是距离我们高考还有一百天的日子,老班想必是早就打算好才跟我说的。最后一次办黑板报的机会就这么突然消失了,替代它的是触目惊心的一行大字:“距离高考仅有100天!”更换倒计时数字自然成了我的工作,而我也即将成为那个令人厌恶的每天敲“警钟”提醒大家时间不多了的“敲钟人”。

该来的果然还是来了。形象设计大赛决赛下周举行,我叫所有参加的人排练,把一些动作细节再抠一抠,这时袁英说她不参加了,给出的理由是一句“我不想分神!”这话刺得我心痛无比。她上次月考是全班第一、年级前十,年级排名我差她几百名。在形象设计大赛这件事上,她只需要负责自己的服装和走位,我要考虑全局所有人,我花的时间和心思比她多多了,她却觉得她在这件事上花了太多心思耽误了学习。那我呢?看看我的考试分数,再衡量我花在学习以外的时间,按她的标准我剖腹谢罪都不为过。从这个角度,我不仅不该劝她继续,还应该劝自己放弃。杀人诛心啊!

爸爸曾告诉我做事要么不做,要做就要做到最好。我无法看到因她一人退出影响其他人,可我又不能要求她减少学习时间继续参加。我,就这么陷入两难。她的退出势必造成音乐、旁白以及其他人组合POSE的调整,负责对应工作的人就需要花费更多的时间。她是班上第一名,我都不能说服她在这件事上花时间,我又能说服谁牺牲自己更多的学习时间呢?

2001年4月1日……星期日……晴转雨

距离高考仅有96天!这倒计时果然营造出了步步紧逼、压力暴增的氛围感。

早上,“反传销反非法活动组织万人签字大会”在学校操场举行。条幅拉得很长,划定占用的操场面积很大,吹拉锣鼓手在一旁气氛造得很足,看似很隆重,却一点也不,连严肃都谈不上,全是做样子的形式主义。操场上稀稀拉拉签字的人都是从各单位被拉过来的,究竟签字是反对了什么、表达了怎样的态度,没几个人能说清。反正来了,签了字、领了毛巾就能走了。

若无意外的话,意外就一定会发生。形象设计大赛至今正式宣告失败。不,应该叫“破产”才对。不是因为袁英不参加、内部不团结,而是因为学校。乐为昨天去开会,回来说学校领导决定这个活动整个高三都不用参加了,据说好像是有班主任向校领导反映说影响高三学生学习。

听乐为说及此事,我毫不迟疑地笑着说:“太好了!”就像我早期盼着这个一样。不用再劝说任何人做任何牺牲,不用担心没准备充分在展演时出错,不用再为此耽误学习时间而纠结、自责,所有的难题一下都解决了。皆大欢喜,很好,很好!可我心底却有一丝落寞与不甘。学校除了学习考试以外,别的事总是这样三天两变、朝令夕改,一次又一次,我早就应该习惯了啊。可我们已经付出的时间和心血又算什么?

不知道我的热情什么时候会被这样一件又一件没结果的事消磨殆尽。我早该学会对人对事不必太上心,像陈舟那样玩世不恭,什么都无所谓,没有付出才不会受伤。直到与乐为聊完,我脸上仍挂着笑。很佩服自己笑的功夫,无论遇到什么事,心里有怎样的情绪,都能用笑掩藏,或笑得天真烂漫、温柔克制,或笑得豪爽畅快、无所畏惧,仿佛我真的对什么都不在意。

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