在看到弹幕中满屏的提问之后,张曼那清脆悦耳的声音划破了教室中的宁静。
秦风,作为一个老牌薅羊毛师傅,他深邃的眼眸里闪过一丝赞许。他深知,实践是检验真理的唯一标准,也是吸引观众的关键所在。
于是,他微微侧身面向一旁被灯光勾勒出专注轮廓的何硕,语带敬意地询问:“何老师,您看如何?要不要给我们来一场现场教学,让大家见识见识真正的技术干货?”
何硕微微一笑,他深知,这样的机会既是挑战也是展示自我的绝佳舞台。
“好主意,”他爽快地答应下来,“这不仅能检验同学们的学习成果,还能让更多人了解电工安全的重要性。不过在此之前,我得强调一下,我们所用的一切操作,包括即将演示的线路排查,都将严格控制在安全电压范围内,36V以下,确保万无一失。”
随着何硕的话语落下,直播间内的气氛顿时高涨到了极点。
……
与此同时,教育局局长钱为公的办公室里。
钱为公坐在宽大的办公桌后,目光深邃,眉头紧锁,显然心中正筹划着一件至关重要的事。
他的身旁,一位干练的秘书正忙碌地整理着文件,时不时抬头,眼神中透露出对局长行动的期待。
“为了确保我们的教育计划真正落到实处,我们不能只听汇报,不看实况。”钱为公的话语掷地有声,打破了办公室内的宁静,“今天,我要亲自下去走一遭,看看那个被网络传的沸沸扬扬的基石技小,然后你记得随时记录下见闻,这些之后都要制作成材料汇总的。”
秘书闻言,眼中闪过一丝讶异,但随即以职业化的速度准备起来。
他们决定放弃领导的身份,打扮得如同寻常市民,意图亲身感受学校的实际情况。
不多时,钱为公便和秘书抵达基石技小。
门卫室的老张,戴着一副老花镜,正悠闲地看着报纸。
见到来访者,门卫老张微微抬了抬眼镜,上下打量了一番。
钱为公满脸堆笑的走上前,“老哥,我们家孩子要转学到这边,我们想来参观一下学校”,说着,还给老张递了根烟。
老张打量了一下二人,便笑着挥手放行,心中暗自嘀咕:“这两人看着就像是来真格的。”
迈进校园,钱为公的目光立刻被周围环境吸引,操场上的孩子们欢声笑语,绿树成荫的小道旁,象征着工匠精神的各种雕塑也点缀其中。
然而,在这和谐的画面中,几根突兀的电线杆和围起的施工现场引起了钱局长的注意,心中不免生出几分疑虑。
“看来这基石技小还有很多东西啊。”钱为公喃喃自语,同时对身边秘书轻声道,“我们去那边看看,说不定能发现些什么。”
随着脚步的移动,一阵阵热烈的讨论声从不远处的电工培训室传来,引得两人不由自主地加快了步伐。
“假设这条线路出现问题,你们会如何诊断并修复它?”何硕的声音充满了磁性,每个字都像是敲在学生们求知若渴的心弦上。
学生们围绕着他,争先恐后地举手发言,气氛热烈而又有序。
钱为公在后门默默观察,脸上露出了满意的微笑。他的秘书则悄悄启动了微型相机,记录下这难得的教学瞬间。
“这里,或许就是我们要找的地方。”钱为公低声对秘书说,眼神中闪烁着坚定与期许。