笔下文学

第12章 基石小学家长懵逼 乐子竟是我孩子（第2页）

基石小学的名字被一浪接一浪地推向风口浪尖。

知否论坛、微block、逗手短视频平台，到处充斥着对这所小学“另类教学法”的热议与质疑。

赞成者有之，但更多的是批评。

网友们似乎找到了共同的话题，纷纷吐槽。

【哎，现在这世道，光会刮腻子有什么用，没有文化怎么行？龙国社会竞争这么激烈，没文凭就是文盲一个！】

【说得好听是素质教育，其实呢？挂着教育的牌子炒作！典型的挂羊头卖狗肉！】

【可悲可叹！拿孩子的未来，家庭的未来，社会的未来开玩笑！】

一条条评论如同箭矢，直指基石小学的教学理念。

在这一波舆论浪潮中，不少网友开始艾特那些基石小学的学生家长，言语间满是关切与责问：

“@李芳@花开富贵@铁岭广坤，看到你们的孩子在这种环境下学习，你们真的能安心吗？这不是明目张胆的教育欺诈吗？”

这些话语就像是一石激起千层浪，瞬间在网络上引发了更多的共鸣与讨论。

此时正值午休，基石小学的家长们大多刚下班，正享受着快节奏生活中短暂而宝贵的午休时光。

他们或在家中，或于餐馆小憩，习惯性地拿起手机，准备刷一刷新闻、看看短视频，放松一下心情。

屏幕上的信息流快速滚动，突然，一条条醒目的#热搜消息#映入眼帘。

#龙国未来的瓦工仙人#

#震惊！某小学校长竟然干出这种事！#

#张三：雇佣童工是否合法#

#练习时长两月半，他们竟然。。。。。。#

#王峰新专辑，表示今年会召开。。。。。。#

起初，对于这些热搜，家长们只当作茶余饭后的谈资，边吃饭边浏览。

可渐渐地，内容的针对性与尖锐性让他们想到了自已的孩子，心里也开始在思考。

当打开视频之后，

家长们赫然发现自已竟然也被艾特了，一时间，惊愕、疑惑乃至不安的情绪涌现心头。

“不让孩子念书，居然教他们刮腻子？”一位正在饭店打工的家长趁着休息的时候刷到了这条视频，低声嘀咕着打开了手机。

在看到视频内容后，手中的筷子不由得停在半空。

“秦风，你还教个斑马的学啊！”

更令人意想不到的是，这场风波的中心，竟是通过一个名为《当代教育观察》的直播间的窗口，向外界实时展现。

家长们怀着复杂的心情，纷纷点击进入直播间，想要亲眼见证这所谓的“教学现场”。

屏幕那端，秦风正以一种难以言喻的热情，展示着学生们如何在一块块木板上细心打磨，将最普通的腻子变得平滑如镜，那份专注与认真，透过镜头，传递给了每一个观众。

家长们的心绪变得复杂。

一方面，他们为孩子们展现出的匠人精神或者对某件事情的热爱感到一丝欣慰。

另一方面，对孩子未来出路的忧虑和对学校教育方式的不解。

此时所有看到关于基石小学信息的家长们心里都不约而同的升起了一个念头：这种教育方式，他们无法接受。

当然，这些家长也知道，做事不能着急。

所以都打算再看看秦风接下来的做法和表现吧。