当听到温长青校长说,有一堂大家都没有见到过的新鲜课程要大家参与时,考察学习团的成员们都感到无比兴奋,他们已经迫不及待的都想马上就参加这个课程。
在温长青校长的带路下,大家很快就来到了五年级二班,一进教室,他们就感受到了一股浓厚的生活气息。
原来,这里正准备上一节很特别的课——劳育结合课,这可是当年李可成当校长时创建的特色课程呢!
只见教室里摆放着一张张桌子,上面摆满了面粉、鸡蛋、大葱、大蒜和各种调料。
同学们都正在忙碌地准备着食材,脸上洋溢着兴奋和期待。考察学习团的成员们饶有兴趣地看着这一切,眼中闪烁着好奇的光芒。
当所有食材准备就绪后,考察学习团的成员们也按捺不住内心的激动,纷纷加入到这个有趣的课堂中来。
他们和学生们一起围坐在桌旁,一边动手准备食材,一边愉快地交流着。
这时,刘老师走上讲台,开始为大家讲解如何正确地包饺子和烙大饼。她详细地介绍了每一个步骤,并亲自示范给大家看。
同学们和考察学习团的成员们都听得非常认真,时不时还会提出一些问题,刘老师都会耐心解答。
在刘老师的指导下,大家开始动手实践,有的同学是负责揉面的,有的同学是负责擀皮的,还有的同学是负责包馅。
考察学习团的成员们也兴致勃勃的积极参与其中,他们等会也要与同学们相互协作,共同完成包饺子和烙大饼的任务。整个教室充满了欢声笑语,气氛十分热烈。
刘老师的讲解完成后,她先亲自为学生和考察学习团成员演示了一遍,只见他熟练的包好了两个形状漂亮的饺子,大家都纷纷拍手叫好。
当刘老师的演示结束后,学生和考察学习团成员的实践课正式开始。
学生们和考察学习团成员迅速分成了不同的小组,每个小组每个人都有明确的任务分工,大家开始互相配合完成接下来的课程。
有的同学负责剁肉末,只见他们手持菜刀,熟练地将肉切成小块,然后用力剁碎,发出“哒哒哒”的声音。
有的同学则专注于和面,他们先将面粉倒入盆中,然后慢慢加入水,用手揉成面团,再反复揉搓,让面团变得柔软而有弹性。
还有些人负责打鸡蛋,他们小心翼翼地将鸡蛋敲碎,打入碗中,然后用筷子快速搅拌,直到蛋清和蛋黄完全融合在一起。
烙大饼的机器也已经插上电开始加热,发出“嗡嗡嗡”的声音。整个教室充满了忙碌的气氛,但每个人的脸上都洋溢着喜悦和期待。
考察学习团的成员虽然都是成年人,但由于大多数人从未接触过这些,所以显得有些手忙脚乱。
有的人不小心将面粉撒得到处都是,弄得自己一头一脸都是白色的粉末;有些女生则紧张地站在一旁,不知道该如何下手,只能看着其他人忙碌。
不过,大家并没有因此感到沮丧或尴尬,反而相互鼓励、帮助,共同完成每一个步骤。
在这个过程中,大家不仅学到了烹饪技巧,还增进了彼此之间的了解和友谊。
在进行烙大饼的环节时,这些来自城市的考察学习团成员们手忙脚乱地摆弄着面团和铁锅。
尽管他们努力尝试,但连续烙出的几个大饼都不太成功。
有的火候不够,烙饼里面还是生的;有的则因为烙得太久,已经出现了一些烧焦的痕迹。
李当可成和张华看着这一切,情不自禁的笑出声来。
他们原本以为,这节课程里的包饺子和烙大饼对这些城里人来说是件很简单的事情,现在看到他们如此狼狈的样子,更是觉得有趣。
李当可成忍不住笑着说:“你们看,这些城里人连烙个大饼都不会,还不如我们呢!”
张华也附和道:“就是啊,他们平时都是吃精细食物,哪会做这种粗活呀!”两人相视一笑,心中充满了对自己生活方式的自豪。
而那些考察学习团的成员们听到他们的笑声,脸上露出尴尬的神色。
但他们并没有生气,反而意识到自己对于农村生活的了解实在有限。
他们决定虚心向其他学生们请教,学习如何烙好大饼。经过一番努力,终于有人成功地烙出了一个金黄酥脆、香气扑鼻的大饼。