科学家要讲根据!根据!
“的确,我们不能肯定布洛妮娅那时的状态跟瓦尔特有关,毕竟对于究竟发生律些什么我们一无所知”
“但是,我们也不能否定这种可能不是吗?”
爱茵斯坦撩起因为动作起伏而落下的发丝,面色平静,语气平淡的道:
“至少被评价为坏人的瓦尔特,的确有这个动机和能力来达成这些”
“可是…”
看着特斯拉还想说些什么,爱茵斯坦没有给机会,淡淡的道:
“特斯拉博士,在这一题上,我们并没有太多可是”
或许布洛妮娅的确是因为一些其他什么的受了那样的伤
这猜测也可能是错的
但这至少给了先前毫无头绪的她们一个可以去思考的方向
听明白了的特斯拉无言,没有再说些什么。
搞定特斯拉的爱茵斯坦给出了一个结论
“假设布洛妮娅受了那样的伤,那么她一定不方便继续前进,而这也就意味着,恶人的瓦尔特,必然是三个世界中的最后一个”
随着她的话语落定,所有人将目光放到了荧幕之上
【c。2。1。3】
【d。1。2。3】
在四个选项中,唯有这两个答案,瓦尔特位列最后
呼出一口气,爱茵轻松了不少,露出了笑容
“诸位,现在是二选一了哦”
众人也是一笑,都是很开心
选择的难度降低了是其中一部分,但是更多的一部分,是通过分析来排除错误答案,得到正确答案的成就感
嗯,这大概就是所谓学霸解题之后的成就感吧?
对于她们中大多数人倒是习以为常了,除了琪亚娜这个漏网之鱼
虽然之前她有喊出过要寻求上进,努力学习的口号,甚至本人也在上课的时候试着去这样做了
但是很可惜,效果有些拉稀
琪亚娜就仿佛是一种学习绝缘体一样,一听到老师的讲课声就昏昏欲睡、一看到书本上那些密密麻麻的字就头昏脑涨,这些反应似乎已经刻她的dna了
不过,姬子、芽衣这些身边人的人似乎是个例外
如果是她们要给琪亚娜补课,或者是姬子的课,琪亚娜就会很有精神,全神贯注的去听、去看,…虽然这样做的学习效率仍然很烂
至于为什么是身边这些人的补课就不困…
感兴趣的布洛妮娅特意观察了一阵。
最后默默给了一个评价。
笨蛋!