“闺女没有看到吗?”李想装作疑惑的模样,略微思索了一会儿说,“哦,我懂了。那一定是妈妈脸上的花儿只有爸爸才能看到。”
“妈妈,还有这说法?”小豆子看向张玲问。
“这……”张玲脸红,不知如何回答?
李想接着解释说:
“小豆子你现在不懂很正常!等你不再是个孩子,长成了大姑娘就自然知道了。”
张玲有些佩服李想的哄孩子的能力了。
这是目前对孩子来说最佳的一种解释了。
当小豆子再次看向她确认的时候,她笑着微微点点头。
小丫头习惯性摸着耳垂思考了一会儿,似懂非懂的看向李想说:
“哦,我懂了!爸爸的意思是大人和小孩眼中的世界是有区别的对吗?”
李想笑眯眯的摇头说:
“别瞎想,等你长成了大姑娘,自然不用爸爸说,你也会懂的。”
小豆子没有得到自己想要的答案,把脑袋埋在张玲的怀里,小脸蹭着发出哼哼唧唧的声音。
“妈妈,你看,爸爸太坏了,他什么都不告诉我。要不你来给小豆子说说好不好?”
张玲用手轻拍着小豆子的身体,就像是在哄孩子睡觉一般的说:
“小豆子,手儿巧。绣花针,绣呀绣。绣只狗,绣只猫,绣麻雀,喳喳叫……”
孩子听着张玲儿歌,脑海里不禁回想起,奶奶喂她吃肉,教她扎花。
(注:麻柳刺绣俗称“扎花”,是流行于SC省GY市朝天区一带的民间刺绣艺术。)
奶奶见她颇有这方面的天赋,初次学习就能在一张白布上,绣出了完整的花瓣图案。
因此还特意赠送了小豆子,一些扎花材料绣花针、绣花底布、绣花线,另有辅助用的工具顶针、铁剪刀、花绷子、绣蓝等。
小豆子并没有把奶奶传给她的技艺忘记。
绣出来图案虽没有奶奶的活灵活现,但足以让一般人看到都为之惊叹了。
要知道如今很少女孩子会学针线活的。
张玲收到了几块小豆子亲自绣出来的手帕。
那感觉可比拥有某些奢侈品幸福多了。
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于是她灵机一动的借着这次机会编成了一首儿歌唱了出来。
想用夸赞的方式,让小豆子别再过分计较,李想那番话的真正含义。
显然,这种方式非常有用。
张玲把趴在怀里睡着的小豆子送回到床上。
当孩子经历了一段恐惧的事件,能够安稳的睡一觉,必定有助于让孩子忘记。
重新与李想坐在桌前喝着茶。
看着眼前暂时属于她们的房间。
脑海里不自觉开始幻想着将来生活在一起时的类似场景。
也许还没有习惯的缘故吧。
她潜意识里还有一点点儿尴尬。
只是一个劲儿的小口品尝着已经喝淡了的茶水。
他这才带着几分严肃的神态看向张玲问:
“玲儿,关于收养小豆子我们必须先去民政局办理结婚。你看看几时有空?”
实际上只要领取了结婚证他们的收养就算完成了。