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五条小朋友晃了晃小萝卜腿:“我也来,我也来RUA。”
户枝想了想,如果能种下一颗音乐的种子,那么少睡一会儿午觉倒不算什么大事。
他鼓励地拍了拍手:“你自由发挥,老师听着呢。”
五条小朋友自信地清了清嗓子,然后大声道:“喔喔喔,咯咯咯,哞哞眸,汪汪汪!”
户枝秉持着夸赞教育法,露出一抹微笑:“唱的真好听。”
五条小朋友看到老师的笑容,备受鼓舞,打通了任督二脉,挣扎着跳下身,在地上尽情摇摆。
“嘿!哈!嘟!敦敦!”
隔壁浅眠的伏黑宝宝迷迷糊糊地爬下床,拖着他的狗狗印花毛毯,哒哒哒地走到门口,揉了揉眼睛,困倦地问:“老师,你家来小动物了吗。”对于单纯的伏黑宝宝来说,办公室就是老师的家。
户枝眼睛瞄了瞄狂魔乱舞的五条小朋友,心道,他家有未知物。
没多久,虎杖宝宝也满头大汗地跑了过来。
“老师,老师,我做噩梦了!”
户枝抱起虎杖宝宝温柔地安抚道:“别怕,梦里的都是假的,老师就在这。”
“可是,”虎杖宝宝可怜巴巴地吸了吸鼻子,“我听到有怪兽在叫耶耶。”
户枝:咦?
吓得虎杖做噩梦的是他的说唱?不,不可能。
户枝斩钉截铁地说:“你幻听了。”
虎杖就这么被唬住了。
五条小朋友不高兴老师转移注意力,竖起食指,用力一跳。
虎杖宝宝:“嗷!”
屁屁,屁屁被戳了!
五条小朋友叉腰:“这么大了还哭鼻子,羞羞。”
户枝心想,你假哭的时候比他凶多了。
立志成为男子汉的虎杖宝宝立刻咬住牙,也不要老师抱了。
“我、我才没哭呢!惠你说是不是。”
伏黑惠迷茫地转动小脑袋:“我明明听到小动物的声音了。”
五条小朋友指着院子里的沙堆说:“小动物就在那里面,你们快去找。”
伏黑宝宝不疑有他,摇摇晃晃地往外走,虎杖宝宝仗义地帮好朋友寻宝。
户枝扶额:“现在是午休时间,你们去哪?”
五条小朋友轻车熟路地爬到老师的腿上:“我们继续。”
户枝无言地看着他。
五条小朋友在老师的全神贯注的注视之下,陶醉地说:“刚刚进行到交换定情信物了,老师现在你该拿出布丁,亲手喂我吃,啊——”
户枝语重心长地说:“五条悟小朋友,请你将这份高智商用在正途上。”
“不。”
五条小朋友的小手够不到老师的嘴,勉勉强强盖在了户枝的下巴上。