笔下文学

19 章（第2页）

“我有一个侄子也是学计算机的，家里人不懂，总以为是修电脑。逢年过节，亲戚都会喊他过去看一看自己家的电脑出了什么问题。”韩路缓了缓，接着说：“你呢，有没有人找你修电脑？”

我察觉出了韩路的画外音，他想探听我对于电子产品的熟悉程度。

“有啊，怎么没有，今天就有人找我修电脑。”

“那你怎么没去，反而来了警局，是不知道怎么修么？”韩路漫不经心的搅弄着碗里的菜。

“今天不想去。”

韩路想要试探的话撂在了地上，他抬眼看了我一下，轻轻笑了一下。

“上次想问问你林成蹊这个人的情况，问到一半被人打断了，介意我现在重新问一遍么？”

我“啧”了一声：“说实话，有点扫兴。”

如果不是因为林成蹊的事情，我和韩路不会有机会坐在一张桌子上吃饭，更不要说坐在一起聊天了。

林成蹊是个纽带，作为警察，他要追查真相，尽快破案，这么做也无可厚非。

调侃后，我还是很配合的回答他：“你想了解什么？林成蹊的履历应该被你们调查的差不多了吧，村子里你们也走访了，当年的同学能问话的你们也问了，还有什么信息是需要我提供的么？”

韩路眉目沉静，沉静中又带了点安抚：“老师在不同的学生心中形象是不一样的，我想听听你是怎么看待林成蹊的。”

“林成蹊啊，其实他是个很不错的老师吧，他讲课认真仔细，和其他老师相比，他的重点不仅在传授我们知识上，他还非常希望我们每个人可以学会自主学习，有一种授之以鱼不如授之以渔的想法。”

“他对每一个学生都很好，学习好的他会偏爱一些，可是学习差一点的，他也会非常耐心，经常鼓励。班里不少同学因为他的鼓励而发愤图强，他也会看到同学们的努力，不会埋没谁。”

“其实相比来说，小村子里师资力量比不上市里的学校，不仅是在老师的知识水平上有差距，老师的教学方式和态度也有差距。很多老师会当着全班同学的面，随意训斥某一个同学。但是林成蹊不会。”

“在教书这块儿，他做的确实不错。”

我垂着眼，试图避开韩路的目光。

审视也好，怀疑也好，或者同情安慰，我其实都不想看见。

韩路的声音再次响起：“你对他的评价很高。”

“其他同学对他评价低么？如果你联系到的人恰好是我说的那几个后来发愤图强的同学，恐怕听到的溢美之词要比这多的多。”

“你们那一届的学生里，你对林成蹊的肯定是最直接最毫不犹豫的。”韩路的声音轻飘飘的，轻的好像是小摊上的雾气，“其他同学在看到网上的新闻后，多多少少会迟疑，夸了几句后就会犹豫，犹豫自己是不是说错了记错了。只有你，在提到他的时候从来没有过迟疑。”

我抬起头，歪了个不太起眼的幅度：“我们不一样