笔下文学

第134章 最粗浅的道理（第1页）

诸夏的情况，其实大伙心里都清楚。分久必合合久必分是亘古不变的道理。诸夏乱了这么多年，势必要重归统一。大争之世，强则强弱则亡。而大燕休养生息这么多年。以他们这位皇帝陛下的脾气，若说没有动兵的心思，那打死他们都不信。可在这层窗户纸没捅破之前，他们又能如何，他们也没办法。左相充盈国库发展经济，右相整治吏法运转社稷。他们这些人制衡双方，为天下谋福，稳定这个平衡局势。三方之人各司其职。而若要打仗，三方局势势必要变。左右二相缺一不可。所以最好的办法，就是动他们。因此他们这些清流铮臣心中早有预料。而对此，他们又不能倒戈任何一方。因为他们心中清楚，大燕百姓需要他们，大燕朝廷需要他们，大燕皇帝更需要他们。这也是他们的为官之道，也是他们一直以来未曾动摇半点的初心。所以他们能做的哪怕明知事情临近，但依旧选择坚持自己的观点。不过令李四维比较欣慰的是。陛下对他们这些人还是比较宽容的。没罢黜任何一人，没有杀任何一人。这就意味着，他们能够继续为天下黎民百姓尽心能继续为天下黎明百姓谋福。至于什么时候能回京城。可能是等仗打完，也可能是等太子登基。总之，他们这些人目前最好的处置，就是留一小部分在朝堂，继续制衡双方。剩余一大部分人必须要走。只是让他唯二放心不下的是。没他们这些人制衡，再加上左右二相的权力膨胀，底下人势必会生出多余心思。彼时朝堂定会生乱。其次就是新的靖南王。虽然靖南军很强，整个南疆甚至是整个大燕的边疆平稳，都跟靖南军有千丝万缕的关系。这一点任何人都无法否认。但像李四维这等清流孤臣内心依旧担心，这新的靖南王会如旧的靖南王一般变得权势威望如日中天，甚至威胁皇权。这不是他们能接受的，也不是他们能看到的。“希望一切都不是最坏的结果。”……啪啪啪啪啪。靖南王府门口，阵阵鞭炮声响起。管家吴荣和护院总教头梁巍蛟等人早已等候良久。随着苏白玉从马车上下来。众人皆是神情亢奋，眼含热泪的行礼道。“末将恭迎王爷回府。”“王爷，千岁千岁千千岁。”苏白玉看向表情激动的众人，脸上不由的也露出一抹微笑。因为他对于他们的心情实在清楚不过了。他们这些靖南王旧将，自打靖南王去世之后，时时刻刻无不是期盼着他这位靖南王唯一子嗣继承王位，重掌靖南军。而今心愿实现，内心又如何能够平静。“吴伯。”听到自家王爷叫自己，吴荣连忙道。“王爷。”“这么多年辛苦你了。”苏白玉内心真诚道。吴荣内心欣慰一笑：“这都是末将该做的。”……大齐，鹭洲，辛集镇。“子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？”“子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？”……“子曰：温故而知新，可以为师矣。”“子曰：温故而知新，可以为师矣。”……镇子上的学堂内响起阵阵的朗朗读书声。领读完之后，周君屹坐在座位上，看着底下二十多个孩童将书放在桌面上道。“各位同学，你们可知道我们为何要学《论语》？”“先生，我知道。”一个小孩举手道。“那你来说说。”周君屹点名道。小孩起身道：“因为《论语》中的话是上古孔圣人说的。”周君屹点了点头示意他坐下，然后看向其余人问道。“其他同学可有什么不同的见解？”闻言众孩童皆面面相觑，小声讨论。见良久无人站起，最终周君屹看向角落的一个女孩道。“林芳同学，不如你来说说。”听到先生叫自己名字，女孩扭捏的站起。她内心紧张万分头不敢抬。心里似是挣扎许久，这才勇敢开口道。“因、因为《论语》是对的。”话音落下，课堂寂静半晌。随之便爆发出一阵哄堂大笑。或许在其余人看来，这女孩说的压根是废话。但周君屹眼中此刻却满是欣慰。他用教尺在桌面拍了几下，清脆的声音响彻在所有人耳中这才让课堂安静了下来。周君屹看向鼻头发酸快要哭了的女孩，抬手示意让她坐下。随后他起身道。“林芳同学刚才说的很对。”“各位同学也不应嘲笑林芳同学。”闻言女孩和其余孩童皆为之一愣。而后只见周君屹说道。“林芳同学被先生叫起，所言其实无论对错，首先她的勇气值得赞许。”“因为她敢说，所以光凭这点已经超越了很多人。”听此刚才胆怯不敢站起回答问题的许多同学忍不住低下了头。而后周君屹继续道。“回到刚才先生所说的话题。”“其实我们之所以学《论语》，根本道理就是因为《论语》是对的。”“上古孔夫子坐下有七十二圣贤，他们将孔夫子往日的言谈皆收录其中，所以才有了《论语》。”“而后世读书人之所以开蒙之物必读《论语》，也只因为这其中蕴含着最简单的道。”道？“先生，什么是道？”一个孩童站起身问道。周君屹面带微笑道：“所谓道，便是道理，也可以说是自己的本心。”说完他语气顿了一下又接着道。“其实我们读书也是如此。”“无论是修身、齐家、治国、平天下，亦或者追求其他。”“其实追求的就是这最简单的道理和最初的本心。”“而这个过程也是不断完善自我的一个过程。”“无论《论语》也罢，《千字文》也罢，亦或者其他圣贤经典也罢。”“这些书籍能流传至今，依旧被万千学子所学习，只因它是对的。”“而所谓读书，读的便是‘集其精华，去其糟粕’的过程。”“这就如我们常说的‘想’和‘做’。”“当自己所想所说认为对的时候，那就理应去求证。”“倘若不求证，不去实践，那一切不过空谈。”……一堂课结束。等所有孩童下课休息之后。周君屹这才看向窗外。“陈兄。”窗外的读书人回过神，随即不好意思走进来道。“周兄，刚才听你讲课听得有些入神，想了些东西。”闻言周君屹微微一笑。“能让陈兄这位鹭洲解元听得入神，倒是周某的荣幸。”听此陈解元惭愧一笑。“周兄过誉了。”“周兄大才，陈某远远不如。”周君屹笑了笑，随即问道。“不知陈兄找我是有何事？”陈解元说道：“其实也没什么大事，就是单纯想来看看你在这里过得如何？”“挺好的，能在这里教书，还多亏了陈兄。”“举手之劳而已。”“不过刚才听周兄讲课，我倒是有些好奇。”“陈兄请言。”陈解元点了点头道：“刚才周兄所言，道理看似简单，实则直指本心，这些对于他们这些孩童来说是不是有些太遥远了。”周君屹摇头道：“陈兄能这般想其实也正常，不过我曾听一位故人说过一个道理。”“什么道理。”“教育，要从娃娃抓起。”教育要从娃娃抓起？陈解元愣了愣。随后满脸佩服道。“周兄果非凡人，所识故友居然也有这般大智慧。”周君屹笑而不语。紧接着陈解元又道。“不过我对周兄刚才所言倒是很感兴趣。”