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第56章（第1页）
“不，我不是说常规的成绩，像你这种家伙，应该早就自学完高中的课本，说不定已经开始自学大学的内容了，我问的是你在那上面的成绩。”
“要问那种东西最简单的办法不就是做题吗？”令无疾虽然不太清楚她到底什么意思，但还是说，“正巧我最近有点手痒，拿卷子来！”
手痒是什么意思？
旁边的比企谷八幡顿时一脸的惊疑不定。
第三卷：人神之间:第十五章：傲慢
令无疾的做题家本能并没有被他丢下。
所以很快就完成了平冢静带来的理科的卷子。
至于文科，他倒是没有那么快，但也足以让平冢静对他的能力刷新了认知：“说起来，令同学，你以后是准备考什么大学？”
“暂时没有想好。”
“为什么？难道像你这样的人不应该是选择东京大学吗？”
“我对十八岁之后的人生暂时没有什么计划。”
“就像是《挪威的森林》里的那个木月？”
“虽然说起来有点像，但我可没有木月那种即便要自杀也要把自己永远留在十七岁的想法。”
“那么，是《StarDriver》里的海德？”
令无疾就摸了摸自己的脸：“我看起来有那么恶劣吗？”
“或许没有，不过呢，”平冢静就说，“我觉得你的实质说不定跟那个人物有点像，都是那种眷恋往日的记忆所以会就想要永远把自己留在过去的人。”
令无疾想了想，就说：“华夏的文学家鲁大师曾经说过，‘曾经阔气的要复古，正在阔气要保持现状，未曾阔气的要革新。大抵如是，大抵！他们之所谓复古，是回到他们记得的若干年前，并非虞夏商周！’那老师你觉得，我是曾经阔气，还是现在阔气呢？”
“说不定两者兼而有之？”
听到平冢静那么说，令无疾实在没有心思继续这个话题，就说：“说起来，你问我的成绩，到底是想干什么？”
“哦，是二年级有两个女生，明明是那种自己这一科上天赋出众，但却想报考另一科的志愿的人。”
“但你就让她们互相给对方补习不就好了？”
令无疾就说。
“也试过了，不过她们都没有教育者的才能。”
“老师，我觉得自己也没有教育者的才能。”
“我当然知道，”平冢静就点头，“不过，你不是一直都很擅长观察别人吗？我只是在猜她们有什么心结，所以……”
“所以你就想让我去接触她们，观察她们的心结？”
“怎么样？”
令无疾想了想，就说：“我倒不是想要拒绝，不过，老师，你到底想怎么做呢？”
“什么？”
“即便我能观察出来她们的心结，但她们未必就会解开心结，解开了心结之后她们也未必愿意走回那条可以发挥她们的天赋的路，她们要是想继续报考那些不在她们天赋上的志愿，到时候又该如何呢？总不能说让我们帮她们补习吧？帮她们找出心结是一件事，补习可是另外一回事了。”
平冢静就说：“你不是说你没有教育者的才能吗？”
“老师，你要明白一件事，绝大部分学生，是做不到自律的，”令无疾就说，“我就是现在开始成天浪费时间去盯着一个初中生刷题，都能拉高不少他的成绩，虽然我的时间不至于非常值钱，但我可不愿意浪费在这种事情身上。”
“你也未免太功利了吧？”
