不过她隐隐有一种感觉,姑且不说她的词锋完全不如令无疾,就算她能辩倒令无疾,令无疾也不是那种会知错就改的好学生,他大概会照样我行我素,因为本质上他和这个社团里的另外两个人的扭曲不同,那两个人多半只是心口不一,而令无疾几乎已经是那种接近知行合一的非人类了。
所以要使用武力来压倒他?
但平冢静虽然在这方面天赋绝伦,显然也没有办法测出少年的深浅。
“我说老师你为什么要对一个华夏留学生那么上心呢?”
“你就把我当成藤野先生好了。”
“可是迅哥儿回国之后并不是去当医生了。”令无疾挑了挑眉,对这个女老师能说出这种名字感到有点意外,但他还是说。
“可你们那位大文学家到最后还是把那位藤野先生当成人生中不可或缺的一段光明吧?我觉得,如果我以能教出那种学生,而那个学生也能把我当成藤野先生一样敬重,就再好不过了。”
于是令无疾就转头对比企谷八幡说:“听到没有,比企谷同学,日本文学界的未来,平冢老师濒临破碎的职业认同感,就由你来拯救了!”
关我什么事!
你们要吵架别带上我啊!
我什么时候要拯救日本文学界的未来了!
比企谷八幡内心涌出一大段的字句,但还是愣愣地说:“哦……”
“啊啦,如果日文学界的未来是指望比企谷这种人的话,想必会沦落到厕纸都不如的境地吧?”
雪之下雪乃就说。
“我说你啊,我的文科成绩好歹也是全年级第四!”
比企谷八幡顿时就表明自己在文科上还是有点天赋的。
“我不知道这种成绩到底有什么好炫耀的。”
少女却只是将肩头的长发往后一撩,目光并不是看向那个死鱼眼,而是看向了窗外,说。
“啊,比企谷,忘了跟你说了,雪之下的文科成绩是全年级第二。”
“耶?第一和第三是谁?”
平冢静就伸手指了指房间里的另一个人:“他是第一,第三貌似是叶山隼人。”
“一个留学生也能拿第一?”
比企谷八幡震惊了。
“你有什么意见吗?”
“不,没有。”
比企谷八幡面上不敢多说什么,心里却在腹诽你这种怪物为什么还要留在人间?天上才是你应该去的地方吧?
平冢静也长长地叹了口气:“算了,我也懒得管你了,你以后爱怎么样就怎么样吧,像你这种油盐不进的学生教起来一点成就感都没有。”
“因为我本来就不觉得自己有问题啊,”令无疾只是说,“有人觉得自己的痛苦在于无法融入集体之中,但我根本就不在乎那种事。”
“华夏其实也挺推崇集体主义的吧?”
第三卷:人神之间:第二十七章:校园青春(3)
“但在我看来,日本人所推崇的集体主义,更像是封建社会的等级制度中无可逾越的秩序,那个美国人写的《菊与刀》里也说日本人天然就趋向于各安其位、各得其所,但这个‘位’和‘所’本质上是有上下尊卑之分的,”令无疾对平冢静的说法实在无法认同,就说,“而且老师你其实也听说过吧,日本学校里那种所谓的校园阶级的金字塔,把人分成现充、普通人、死宅和只能在厕所吃便当的人,后一个阶级的人只能看前一个阶级的人的脸色,这样确实能清晰地分清楚上下尊卑,也能让人很容易就在集体中找到属于自己的位置,但这种阶级的划分,是正确的吗?”
平冢静摇头,但又不免辩解:“这只是风气使然……”