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第56章(第1页)

“不,我不是说常规的成绩,像你这种家伙,应该早就自学完高中的课本,说不定已经开始自学大学的内容了,我问的是你在那上面的成绩。”

“要问那种东西最简单的办法不就是做题吗?”令无疾虽然不太清楚她到底什么意思,但还是说,“正巧我最近有点手痒,拿卷子来!”

手痒是什么意思?

旁边的比企谷八幡顿时一脸的惊疑不定。

第三卷:人神之间:第十五章:傲慢

令无疾的做题家本能并没有被他丢下。

所以很快就完成了平冢静带来的理科的卷子。

至于文科,他倒是没有那么快,但也足以让平冢静对他的能力刷新了认知:“说起来,令同学,你以后是准备考什么大学?”

“暂时没有想好。”

“为什么?难道像你这样的人不应该是选择东京大学吗?”

“我对十八岁之后的人生暂时没有什么计划。”

“就像是《挪威的森林》里的那个木月?”

“虽然说起来有点像,但我可没有木月那种即便要自杀也要把自己永远留在十七岁的想法。”

“那么,是《StarDriver》里的海德?”

令无疾就摸了摸自己的脸:“我看起来有那么恶劣吗?”

“或许没有,不过呢,”平冢静就说,“我觉得你的实质说不定跟那个人物有点像,都是那种眷恋往日的记忆所以会就想要永远把自己留在过去的人。”

令无疾想了想,就说:“华夏的文学家鲁大师曾经说过,‘曾经阔气的要复古,正在阔气要保持现状,未曾阔气的要革新。大抵如是,大抵!他们之所谓复古,是回到他们记得的若干年前,并非虞夏商周!’那老师你觉得,我是曾经阔气,还是现在阔气呢?”

“说不定两者兼而有之?”

听到平冢静那么说,令无疾实在没有心思继续这个话题,就说:“说起来,你问我的成绩,到底是想干什么?”

“哦,是二年级有两个女生,明明是那种自己这一科上天赋出众,但却想报考另一科的志愿的人。”

“但你就让她们互相给对方补习不就好了?”

令无疾就说。

“也试过了,不过她们都没有教育者的才能。”

“老师,我觉得自己也没有教育者的才能。”

“我当然知道,”平冢静就点头,“不过,你不是一直都很擅长观察别人吗?我只是在猜她们有什么心结,所以……”

“所以你就想让我去接触她们,观察她们的心结?”

“怎么样?”

令无疾想了想,就说:“我倒不是想要拒绝,不过,老师,你到底想怎么做呢?”

“什么?”

“即便我能观察出来她们的心结,但她们未必就会解开心结,解开了心结之后她们也未必愿意走回那条可以发挥她们的天赋的路,她们要是想继续报考那些不在她们天赋上的志愿,到时候又该如何呢?总不能说让我们帮她们补习吧?帮她们找出心结是一件事,补习可是另外一回事了。”

平冢静就说:“你不是说你没有教育者的才能吗?”

“老师,你要明白一件事,绝大部分学生,是做不到自律的,”令无疾就说,“我就是现在开始成天浪费时间去盯着一个初中生刷题,都能拉高不少他的成绩,虽然我的时间不至于非常值钱,但我可不愿意浪费在这种事情身上。”

“你也未免太功利了吧?”

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