笔下文学

2 章（第1页）

表达什么意思。这里面就包含了对无关信息的删除，对修饰性信息的舍弃以及对核心要点的挖掘。同时，根据你手头有的材料、政策，给出最有效的解决方案！

所以你要干什么？第一个是信息提取！能不能在无关信息中找有用的？能不能用简单的语言把有用信息说明白？有的信息可能有用，但说得乱，说得碎。那么哪个词是无关词？哪个词是修饰词？哪个词是真正的重点？第二个是问题解决，这里的解决还是立足于政策工具之上。

这个时候我们再来看公考的题目，思考一下题目和上面场景的关联：

那么不好意思，上面列举的情况，已经涵盖公考80%以上的题目了。至于数学、常识什么的，你自己去查查，一共才几分啊？

因此，我会说，公考题再变，考的都是分析问题，把乱糟糟材料理顺结构，抓住重点的能力；以及，给出对策的能力。

绝大多数题目，是以这个能力为基础。

考官给你创设千万种情境、千万种社会现状，需要你做的却只有这一件事。

不被繁杂的背景情况所束缚，专注解决问题，才是一个公务员工作时需要做到的事。

没这个能力，你看到的题目是一堆乱草。你的学习是把这些草尽可能细分为很多很多的种类，越细越好，然后按照辅导书生搬硬套的一大堆方法，各个击破。

有这个能力，你看到的题目都是化简之后的树状图，根据题目问的什么，挑出有用的，就可以了。你看到的是一套化简后的试卷。

这样一切就对起来了，公务员考试并不是什么都扯，考官并没有偏题，你们都误解他们了。

在想清楚了这一点之后，

比如，晚上看看新闻联播，就可以思考一下哪些东西能拿来出题，怎么回答，这才是所谓积累的真正含义，而不是让你把新闻上那些领导讲话都背下来。

用这种方法预测公考题目，比相信那些押题的辅导班靠谱多了，你并不知道那些押题是从哪里编的，但新闻联播的内容来路清楚。

举个例子，比如「近期有人冒充国务院领导行骗。国务院参事室已经报警。」这个新闻。

下面是原文：

大家有没有听过「上官凤笠」这个名字？国务院参事室最近可是注意到了这个人，还专门为他发了一则声明，从措辞上看问题可不小。

以上就是这篇新闻的全部内容。读者看到这里可能就大致明白了，这不就是一个假装领导出来行骗的故事吗？以往还发生过冒充执法人员去企业索贿、冒充领导组团外出考察骗取地方政府接待等类似的新闻，套路都是差不多的。那么这则新闻在公考中会如何体现？

将上述新闻作为素材，在行测题中考察，在我们理解公考考的是什么之后，认为可能有三种出题方式：

例1：国务院参事室于6月23日（）声明。声明中说，一个名叫「上官凤笠」的人（）国务院参事、将军，牵头组织「幸福大中华」，声称该组织「接受国务院直管，现面向全国招收18岁至65岁会员」，向申请加入者收取「会费」。此外，「上官凤笠」还以国务院参事的身份赴某市政府（）。

可以看出，上面的例题仅仅是将新闻作为了背景资料，考察的核心是词语的辨析。

解析：

例2：从网上信息可以看出，「上官凤笠」在2014年就陆续出现在网上，他冒充了「国务院参事」的身份。那么，真正的国务院参事是由哪些人来担任的？

解析：

那么这里给出一个类似的练习，请自己尝试一下：

练习1:记者联系到了参事室的工作人员，对方表示，6月20日前后，有群众发送邮件向参事室投诉「上官凤笠」组织「幸福大中华」一事。参事室于6月23日发表声明后就此事向公安机关报案，并且专门为此案投诉开辟了联系电话和邮箱，欢迎广大人民群众举报。

练习2:「冒充国家机关工作人员罪」，指通过非法途径，窃取国家机关工作人员的证件，冒充国家机关工作人员，对人民群众行骗，并造成人民群众财产损失的行为。以下选项描述的情形中，属于「冒充国家机关工作人员罪」的是？

上述材料实际上是在讲「有人冒充国务院领导行骗」这件事。在申论考试中，由于材料字数过少，不会作为整篇申论文章出现，但有可能作为材料之一，与其他材料结合出现。多项材料相互呼应，构成一套论述。

比如，有可能采取下面这种材料组合方式：

看到没有？！题目有可能把这篇新闻作为一个引子！同时给出当事人叙述，犯罪嫌疑人自述，公众舆论，公安部门的评论，法律人士的评论等不同角度的材料，围绕这个事，形成一篇申论题目！同时我们看到，在某篇材料中可能出现一个「升华句」，即结合材料内容提出一个观点。这种升华句一般会对应到两类难题上：

第一类：语句解释类题目。

比如：文中说到，「比犯罪更可怕的是不知道什么是犯罪