笔下文学

选词填空如何提高正确率（第2页）

二、分析上下文的逻辑。

一般是通过连词来判断出逻辑关系。转折、递进、条件、目的、让步、并列、顺承、假设、比较、选择，主要就是这十大关系。

表转折的连词有：虽然、但是、可是、然而等。

表递进的连词有：不但、不仅、而且等。

表条件的连词有：只要、除非等。

表目的的连词有：以便、为了等。

表让步的连词有：即使、固然、纵使、纵然等。

表并列的连词有：和、与、同、同时等。

表顺承的连词有：那么、于是、便等。

表假设关系的连词有：如果、倘若、假如等。

表比较的连词有：与其、不如、如同。

表选择的连词有：要么、或者等。

但有两点很重要，必须提醒大家：第一是对连词的理解不能机械化，比如「如果」这个词，在有的文段里表示假设，在有的文段里也可以表示条件。第二是分析逻辑关系不能光靠连词，有的文段没有连词出现，那就要靠其他的东西来分析逻辑关系，比如实词甚至标点符号。

三、分析填空处那句话的语法结构。

这点非常重要，大概四分之一的题都是用语法结构是否有错误来确定答案的。

语法错误主要有：成分残缺（最常见的是缺少主语和缺少宾语），搭配不当（最常见的是动宾搭配不当），主动与被动混淆、肯定与否定混淆等等。

四、分析文段的感情色彩和词句的轻重程度。

分析文段的感情色彩：比如狼奔豕突是贬义词，而文段感情色彩偏向褒义，是在说孩子们到处跑很可爱，那么这个词就不匹配文段；

分析词句的轻重程度：比如父爱和母爱不尽相同，父亲更关注孩子的发展，母亲更关注孩子的生活。这里的不尽相同如果换成大相径庭，那就是程度过重。

五、分析文段的修辞手法。

常考的修辞手法包括比喻，拟人，反衬，倒装，对偶，引用，反问，反语，排比，夸张，双关。

这个点考得不多，但值得一提的是，比喻，拟人，反语，夸张，双关，引用这六种手法出现时，往往会用上双引号。

有积累加上会分析，足以解决大部分的选词填空了。下面我们一起来练习几道真题。

例题：作为一位久负盛名的作家，他写时评类文章习惯于______。因此，只有少数熟悉他的读者才能读出其中的弦外之音。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

A．龙飞凤舞

B．旁敲侧击

C．旁征博引

D．舞文弄墨

解析：A选项最容易排除，因为这题是讲作家写文章的。而龙飞凤舞是用来形容书法的。B选项旁敲侧击是指说话或者写文章以间接曲折的手法来表达，填到空里刚刚好，就因为用了间接曲折的手法，所以「熟悉他的读者才能读出弦外之音」。C选项旁征博引是指大量引用各种材料来论证观点，既然都这么努力地论证观点了，那就不存在什么弦外之音了，也不会只有熟悉的读者才能读懂。D选项舞文弄墨是指玩弄文字技巧或歪曲法律条文，是个贬义词。而文中的作家是久负盛名的，这是褒义。又褒又贬不是矛盾了吗？照说久负盛名的作家也不可能是个舞文弄墨的货吧。因此这题选B。

例题：革命免不了使用暴力，免不了造成社会一定的破坏和震荡，这是______的客观事实。有人据此否定革命，认为革命的代价太大，不如采取和平渐进的改良方式。这种观点貌似有理，但它脱离具体情况抽象地议论改良和革命的优劣，实则毫无意义。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

A．不可否认

B．毋庸讳言

C．不言而喻

D．无可争辩

解析：革命免不了造成破坏，这是什么样的客观事实？单看这一句话肯定选不出来。必须看后面的「有人据此否定革命」，这里的「此」指什么？就是指革命会造成破坏这个事实。也就是说，有人以「革命会造成破坏」为理由来否定革命。既然他们以「革命会造成破坏」为理由来否定革命，那他们肯定承认「革命会造成破坏」。因此，这个空绝对不选A不可否认或者D无可争辩，因为根本没有人想要否定或者争辩「革命会造成破坏」。换句话说，如果选A，按逻辑来说语句应该是这样：革命免不了造成破坏，这是不可否认的客观事实。有人硬是要否定这个事实，那就是罔顾历史……同样地，如果选D，按逻辑来说语句应该是这样：革命免不了造成破坏，这是无可争辩的客观事实。有人硬是要争辩这个事，那就是罔顾历史……

A和D排除了，再说C。不言而喻，是指不用说就能明白的道理。它一般形容道理，不是形容客观事实。当然了，平常我们也会造句说「这是不言而喻的事」，但这是指这个事里面包含的道理。而如果造句说「不言而喻的客观事实」，那就比较牵强了。毕竟客观事实，只是有没有看见、会不会承认的问题，不是理解不理解的问题。况且，如果选C，那么按逻辑来说语句应该是这样：革命免不了造成破坏，这是不言而喻的客观事实。可有人就是不明白……这题的正确答案是B。毋庸讳言，即无须忌讳，直说无妨。直接承认革命会造成破坏，这是正常的，这不代表它就不如改良。不破坏旧的，怎么建立美好的新的呢？

例题：知识可以通过间接的途径获得，审美也存在其他的来源和开式，但师生之间彼此的透彻了解与关切，施教者______透示出的热爱和睿智，受教者______聆听表现出的诚恳和渴望，问题不得解决的苦苦思索，问题解决后的______，发自内心的钦佩和赏识等等，这种特定时空的共同构思、问答、行动以及伴随其中的喜悦痛苦，是任何第三者不曾感受，别的场合也不曾有过的。

依次填入画横线处最恰当的一项是（）