“小叶妈妈,你觉得我不重视吗?咱们也不能只听自己孩子的一面之词,事情可能根本不是你孩子说的那样,姚时烨同学在咱们班里是学习很好,也很懂事有礼貌,他们是前后桌,可能只是开玩笑而已。我这个老师教了二十年了,这方面经验还是有的。”
甄静看着吴老师的表情,感觉她有些不耐烦了,但她还是硬着头皮继续问:“那孩子调座位的事情?”
吴老师皱起眉头,语气有些生硬地回答道:“黄小叶个子高,不能调到前面,而且调座位并不能解决根本问题,我再观察一下……”
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甄静意识到自己可能冒犯到了吴老师,赶紧调整了自己的态度,尽量让自己的声音变得柔和一些,态度也更加恭敬:“吴老师,我不是怀疑您的工作能力,只是觉得这件事对孩子影响太大了,如果能找到一个好的解决方案就好了。”
吴老师听了甄静的话,脸色稍微缓和了一些,但还是坚持自己的看法:“我会尽力处理这个问题,但我需要更多的时间来了解情况。同时,我也希望您能理解我的工作难度,不要给我太大的压力。”
甄静点点头,表示理解,但还是忍不住提出建议:“吴老师,我相信您的工作能力,但我还是希望您能找个合适的时间和对方家长沟通一下,毕竟他们的孩子也受到了影响。”
吴老师的脸色再次沉下来,语气中带着一丝不满:“小叶妈妈,并不是所有的家长都和您一样有时间,而且我也不能因为这个问题而频繁打扰其他家长。如果您真的不放心,我们可以一起去教室看看,我把那个学生叫出来,您亲自和他谈谈。”
这样也好。
甄静带着黄小叶跟吴老师来到教室门口,同学们正在早读。
吴老师把姚时烨叫出来,严厉地问道:“姚时烨,你为什么要欺负黄小叶?”
姚时烨开始有些慌张,但很快就恢复了镇定,“我没有欺负她,只是和她开开玩笑而已。”
“开玩笑?你觉得这是开玩笑吗?”吴老师怒视着他,“你的行为已经严重影响了同学的学习和生活,现在黄小叶的家长来了,要见你家长,你说怎么办?”
姚时烨低头不语,吴老师接着说:“如果你再有这样的行为,我会通知你的家长,并且给予相应的处分。”
说完,她看了看黄小叶,“以后遇到这样的事情,一定要及时告诉老师,知道吗?”
黄小叶一声不吭的点点头。
这个学生认错态度良好,老师也严肃批评了。
甄静见此情形,也不好再多说什么。她轻轻拍了拍黄小叶的肩膀叮嘱她有事就告诉妈妈。
黄小叶回了教室。
“那今天麻烦老师了”甄静向吴老师道别离开。
在回家的路上,甄静思考着该如何更好地帮助黄小叶。她决定找一些关于青少年心理成长的书籍,学习如何与孩子沟通,以及如何正确引导孩子面对困难。
同时,她也打算近期多关注黄小叶的情绪变化,给予她更多的关心和鼓励。
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