此时,丁志强似乎进入到了兴奋状态,他越说就越有状态,让他感到兴奋的点是,他意识到自己是在给王浩讲题。
虽然名义上是,王浩在考察他解题的进度,但不管怎么说,也是在给王浩讲题啊!
这一点,谁能做到?
天下舍我其谁!
丁志强都感觉到心里涌现出一股霸气,但很快就感觉到有点儿紧张了,因为好多人都过来听他讲解。
这件事在楼道里传开了。
隔壁办公室邓姓的女老师,是个比朱萍还要八卦的人,她在办公室门口看到一个学生在给王浩讲题,而且似乎讲的非常精彩,就一直站在门口看啊看,还招呼其他人一起看。
当发现身后有几个老师在看的时候,丁志强就感觉非常的紧张,还好他已经讲到了最后阶段。
等完成了最后一步的讲解以后,丁志强停下来带着些许试探看向了王浩,他不知道王浩会有什么反应,但能肯定的是,王浩肯定不知道曲线内塑造正方形的证明。
他仔细研究过了,这是一道数学家还没有解决的题目。
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王浩稍稍沉默了一下,问道,“也就是说,你已经研究过矩形和正三角形的证明方法,想以此自己去研究怎么证明正方形,对不对?”
这就是王浩的理解。
他还不知道闭合曲线内置正方形,是一道数学家还没有解决的题目,但通过听丁志强的讲解却知道,丁志强是照着答桉去理解的,而不是自己证明出来的。
所以他仔细想了一下,认为是丁志强看了两个证明方法,就想自己去研究正方形的证明方法。
这是一种很好的学习方法。
看了一些同类型的证明,然后自己去试着完成一个证明。
王浩顿时对丁志强更加欣赏了,但是他依旧不知道该怎么去解决正方形的问题。
正方形,因为图形的特殊性,明显要比矩形和正三角形更难证明。
王浩觉得直接说自己一时间想不出来,有些丢脸倒是没有关系,但丁志强可是第一次问自己问题,这么好的学生,第一次问问题就解答不出来,也许会让学生很失望吧?
不能让学生失望!
王浩很在意自己在学生心中的形象,他索性看了下任务系统,然后建立了一个任务。
【任务二】
【研究项目名称:闭合曲线内置正方形的证明(难度:D)。】
【灵感值:0。】
“D级难度?”王浩扫了一眼任务的难度级别,忽然意识到了其中的问题。
他本来以为可能是F级别难度的问题,研发最低难度就是F级,就是那种教科书上难一些的题目,仔细想一下就能推导出来。
如果是D级的难度,等于已经涉及到了研发问题。
换句话说,这个问题之前还没有人能证明出来,是属于开拓性的题目,即便是难度不高也能达到了D级。
数学界很多很小的难题、猜想都在这一个级别。
那些数学难题、猜想,之所以没有被证明,并不是因为难度有多高,而是因为数量实在太多,有能力的不屑于去研究,没有能力的自然不用多说。
闭合曲线内置正方形的问题,就属于其中的一个。
顶级数学家不会把大量的时间耗费在这一个小证明的上面,因为哪怕是证明出来意义也不大,差一些的想要证明出来也是很不容易的。
王浩并没有想是丁志强故意难为自己,他觉得对方可能是真的在研究,想要依靠自己能力解决一个其他人没有解决过的问题。
这种精神是值得肯定的。
王浩问道,“正方形的证明,要比三角形和矩形难度高很多,之前应该没有人证明过吧?”他说着看向了罗大勇。
罗大勇跟着点了点头。
丁志强露出了惊讶的表情,实际上,他心里惊慌的要命,一句话都说不出来,也不知道该做什么反应。
王浩道,“不过,没有人证明过,并不表示我们证明不出来,做研究都的是前沿性探索。”