幺鸡觉得他说的有理,也不愿在一个陌生场合跟别人冲突起来,便转身想去寻找下一把。
机缘巧合,她刚往前走两步,便见侧面墙上有一把银色刻有黑色字样的刀。
这刀并不长,仅之前那把刀的一半左右,但是刀上黑色的纹样平白给这银色的刀添了一股肃杀之气。
看到这把刀,幺鸡便想起了在尼龙街上,冯玉手持的那把刀。
那把刀虽也是银色,但刀上绘有的纹路,与这个黑色纹路并不相相似,而且那把刀的纹样是红色的。
这次幺鸡要拿起这把刀时,身后又传来两个小孩激烈的争吵。
男孩声音熟悉,幺鸡转头便见,在那激烈争吵的其中一员便是老鼠。
而另一个人,巧了,正是之前抢了幺鸡刀的那人。
“这把是我先看到的,你怎么能抢我的刀呢?”老鼠委屈又气愤地质问男孩儿。
幺鸡知道老鼠的性格,他不是无缘无故与人冲突的。
她在人群中找到曲直,向他投去求助的眼神,才向老鼠走去。
“怎么了?”
看到小伙伴来到身边,老鼠瞬忽之间底气更足了。
“刚刚看到这把刀,我够不到,便想跳起来想去够,这人仗着比我高,直接把我的刀抢走了。”
幺鸡没想到,老鼠与人冲突的理由,居然和她之前的经历一样。
那显而易见,便是眼前这人在找事了。
“你已经拿了一柄刀,为何还要再抢别人的刀?”幺鸡不悦地问。
男孩语气嚣张,“管得着吗?小爷想用几把刀,就用几把刀。”
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“你要拿几把刀,我是管不着,可是你不能次次都抢别人的刀吧?”
男孩儿笑起来,“你知道我是谁吗?莫说抢你一把刀,就是我要抢你们所有人的刀,你们也得在旁边拿给我。”
幺鸡第一次见如此嚣张的人,莫名其妙地看着他,这些刀不都是老师的吗?说得像他的一样。
与这种人讲不通道理,幺鸡也就不想再跟他争执,转身看向一旁的老师。
但是横刃却仿佛没有看见一般,他自然知道找事的男孩是谁,也知道该怎么处理。
可是大人处理了,不代表孩子之间就处理了。
解铃还须系铃人,他不想自己去干预,让他曾经也经历过的事情,再发生在这些孩子身上。
他摸摸自己的残疾手掌,这第1课就当教给这些孩子,如何自己去处理这些不公吧。
老鼠惹急了,可不会像幺鸡会和人讲道理,他直接上前与男孩争夺手里的刀。
那男孩想来没有想到会有人与他动手,条件反射一般,直接挥刀便砍。
幺鸡反应迅速,把老鼠拉到一旁,这才堪堪躲过男孩挥来的刀锋。
“这才第1堂课,你是想杀人吗?”幺鸡不可置信的看他。
“就是杀了你们又如何?你们本来就是被人卖过来的,便是这俱乐部的奴隶,如果学不成,你们也是会死的。现在仅仅是抢个刀而已,别死在我的刀下,那也是死有余辜。”
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